ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้เป็นการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ โดยจัดกิจกรรมการเรียน

online แบบบันทึกคลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเพชร

วิทยาคาร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา

คณิตศาสตร์เรื่องเมทริกซ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังจัดกิจกรรมการเรียน online แบบบันทึก

คลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube กับเกณฑ์ 6 คะแนน 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา

คณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนจัดกิจกรรมและหลังจัดกิจกรรม

การเรียน online แบบบันทึกคลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียน online แบบบันทึกคลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube

กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาครั้งนี้ได้แก่ กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ที่กำลัง

ศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนเพชรวิทยาคาร อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ จำนวน

36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) คลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube วิชา

คณิตศาสตร์เพิ่มเติม3 เรื่อง เมทริกซ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนวิชาเพิ่มเติม3 เรื่อง เมทริกซ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 3) แบบประเมินความพึงพอใจ

ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียน online แบบบันทึกคลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube สถิติที่ใช้

ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (𝑥̅) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (s) สถิติทดสอบที (t-test)

จากการดำเนินการวิจัยครั้งนี้ ผู้วิจัย สามารถสรุปผลการวิจัยตามลำดับดังนี้

1. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง เมทริกซ์ ของนักเรียนชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังจัดกิจกรรมการเรียน online แบบบันทึกคลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube กับ

เกณฑ์ 6 คะแนน พบว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังจัดกิจกรรมการเรียน online แบบบันทึกคลิป

วีดีโอการสอน ผ่าน youtube สูงกว่าเกณฑ์ 6 คะแนน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ ของนักเรียนชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนจัดกิจกรรมและหลังจัดกิจกรรมการเรียน online แบบบันทึกคลิปวีดีโอการ

สอน ผ่าน youtube พบว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หลังจัดกิจกรรมการเรียน online แบบบันทึก

คลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ หลังเรียนสูง

กว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียน

online แบบบันทึกคลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube พบว่า ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่

5 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียน online แบบบันทึกคลิปวีดีโอการสอน ผ่าน youtube โดยภาพรวมมี

ความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (

X

= 4.63) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อที่มีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นสูงสุดซึ่งอยู่

ในระดับมากที่สุดคือรูปแบบการใช้งานง่าย ไม่ซับซ้อน ( 𝑥̅= 4.82) และข้อที่มีค่าเฉลี่ยความคิดเห็นต่ำสุด

คือ รูปแบบบทเรียนกระตุ้นความสนใจ ( 𝑥̅= 4.19)

เว็บน่าสนใจ