|
|
การประเมินโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองสะเดา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินบริบท ปัจจัยเบื้องต้น กระบวนการ ผลผลิตและส่วนขยายผลผลิตเป็นด้านผลกระทบ (Impact) ด้านประสิทธิผล (Effectiveness) ด้านความยั่งยืน (Sustainability) ด้านการถ่ายทอดส่งต่อ (Transportation) ใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPPIEST Model ตามแนวคิดของ Daniel Stufflebeam กลุ่มผู้ให้ข้อมูลได้แก่ ครูและบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ผู้ปกครองนักเรียน และกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2562 จำนวน 55 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ 1) แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง จำนวน 2 ฉบับ ได้แก่ ฉบับของครูและบุคลากรทางการศึกษาและฉบับกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้ปกครอง 2) แบบประเมินโครงการ เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ ตามวิธีของลิเคอร์ท (Likert) สถิติวิเคราะห์ข้อมูล ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)
สรุปผลการประเมินพบว่า
ผลการประเมินโดยภาพรวม พบว่า การประเมินโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองสะเดา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากและผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละด้านพบว่าด้านที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านผลบริบท อยู่ในระดับมากที่สุด รองลงมา คือ ด้านความยั่งยืน อยู่ในระดับมากและด้านการถ่ายทอดส่งต่อ อยู่ในระดับมากตามลำดับ ส่วนรายการที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือด้านผลกระทบ อยู่ในระดับมาก สรุปผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนดทุกด้าน และผลการประเมินแต่ละด้านดังนี้ 1) ด้านบริบท โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละประเด็นพบว่า ประเด็นที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ โครงการนี้สามารถสนองต่อความต้องการของชุมชนและนักเรียน อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนประเด็นที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือ ผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเห็นความสำคัญของโครงการและให้การสนับสนุนอย่างต่อเนื่อง อยู่ในระดับมาก 2) ด้านปัจจัยเบื้องต้น โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละประเด็นพบว่า ประเด็นที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนให้ความร่วมมือสนับสนุนโครงการ อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนประเด็นที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือแหล่งเรียนรู้ภายในเพียงพอต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในโรงเรียน อยู่ในระดับมาก 3) ด้านกระบวนการ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละประเด็นพบว่า ประเด็นที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ โรงเรียนมีแผนงานหรือแนวทางการดำเนินงานและเกณฑ์การประเมินโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอย่างชัดเจน อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนประเด็นที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือสื่อและนวัตกรรมประกอบการเรียนที่ เหมาะสมกับนักเรียน อยู่ในระดับมาก 4) ด้านผลผลิต โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละประเด็นพบว่า ประเด็นที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ โครงการที่จัดขึ้นทำให้ผู้เรียนได้รับความรู้ ความสามารถ อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนประเด็นที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือการสนับสนุนจากหน่วยงานภาครัฐและเอกชน อยู่ในระดับมาก 5) ด้านผลกระทบ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละประเด็นพบว่า ประเด็นที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย (GPA) เพิ่มขึ้นหรือลดลง จากฐานข้อมูลเดิม อยู่ในระดับมาก ส่วนประเด็นที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือนักเรียนชั้นป.3 มีผลคะแนนทดสอบระดับชาติ NT. เพิ่มขึ้นหรือลดลง จากฐานข้อมูลเดิม อยู่ในระดับมาก 6) ด้านประสิทธิผล โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละประเด็นพบว่า ประเด็นที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ พึงพอใจกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นป.6 มีผลคะแนนทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (O-NET) 4 กลุ่มสาระหลักเพิ่มขึ้น อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนประเด็นที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือนักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาตนเองเต็มศักยภาพและสามารถสอบเรียนต่อได้ อยู่ในระดับมาก 7) ด้านความยั่งยืน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละประเด็นพบว่า ประเด็นที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการนำโครงการให้ประสบผลสำเร็จ และคงอยู่ มีความเหมาะสม อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนประเด็นที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนควรเผยแพร่ขยายผลสู่เครือข่ายสาธารณะ อยู่ในระดับมาก 8) ด้านการถ่ายทอดส่งต่อ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่กำหนด เมื่อพิจารณาในแต่ละประเด็นพบว่า ประเด็นที่ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ โครงการนี้มีประโยชน์ต่อโรงเรียน ควรดำเนินการต่อไปทุกปีการศึกษา อยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนประเด็นที่มีผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยต่ำสุดคือความรู้ความสามารถของนักเรียนสามารถ ถ่ายทอด อยู่ในระดับมาก
|
โพสต์โดย พรรณ์พิมล แสนศรี : [8 ก.ย. 2564 เวลา 13:36 น.] อ่าน [2957] ไอพี : 223.205.235.62
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
|
|
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
|
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 203,138 ครั้ง ![สูตรมะนาวโซดา 10 วิธีทำน้ำมะนาวโซดาเครื่องดื่มล้างพิษ สูตรมะนาวโซดา 10 วิธีทำน้ำมะนาวโซดาเครื่องดื่มล้างพิษ](news_pic/p24345152326.jpg)
| เปิดอ่าน 9,758 ครั้ง ![อันตรายจากการกินของดอง อันตรายจากการกินของดอง](news_pic/p67907260203.jpg)
| เปิดอ่าน 17,305 ครั้ง !["จันทรุปราคา"กับ"ทางช้างเผือก" 15มิถุนาฯ-ค่ำคืนมองฟ้าสุดอัศจรรย์ "จันทรุปราคา"กับ"ทางช้างเผือก" 15มิถุนาฯ-ค่ำคืนมองฟ้าสุดอัศจรรย์](news_pic/p98052930742.jpg)
| เปิดอ่าน 54,006 ครั้ง ![การขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ การขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ](news_pic/arrow.jpg)
| เปิดอ่าน 11,091 ครั้ง ![คลิปรถตู้อุบลฯ รับผู้โดยสารแน่นคัน 15 ที่นั่ง ยืนอีกเป็นสิบ คลิปรถตู้อุบลฯ รับผู้โดยสารแน่นคัน 15 ที่นั่ง ยืนอีกเป็นสิบ](news_pic/p65138940730.jpg)
| เปิดอ่าน 36,271 ครั้ง ![เส้นทางชีวิตนักร้องลูกทุ่ง"ยอดรัก สลักใจ" เส้นทางชีวิตนักร้องลูกทุ่ง"ยอดรัก สลักใจ"](news_pic/p42480350818.jpg)
| เปิดอ่าน 13,382 ครั้ง ![อึ้ง! คลิปเด็กรัสเซียเตะครู อึ้ง! คลิปเด็กรัสเซียเตะครู](news_pic/p99387961620.jpg)
| เปิดอ่าน 12,538 ครั้ง ![มะนาวฆ่ามะเร็ง เรื่องนี้เชื่อได้จริงหรือยังไม่ผ่านการพิสูจน์ ? มะนาวฆ่ามะเร็ง เรื่องนี้เชื่อได้จริงหรือยังไม่ผ่านการพิสูจน์ ?](news_pic/p20721210846.jpg)
| เปิดอ่าน 10,279 ครั้ง ![20 วิธีอ่อนเยาว์มากขึ้นในวันนี้ 20 วิธีอ่อนเยาว์มากขึ้นในวันนี้](news_pic/p68904860042.jpg)
| เปิดอ่าน 12,469 ครั้ง ![รู้ไว้ไม่เสียหาย! ตัวเลข "เฮง-ชง" ประจำปีวอก รู้ไว้ไม่เสียหาย! ตัวเลข "เฮง-ชง" ประจำปีวอก](news_pic/p73628880722.jpg)
| เปิดอ่าน 34,974 ครั้ง ![การสอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์ การสอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์](news_pic/p57840331035.jpg)
| เปิดอ่าน 12,839 ครั้ง ![การเลือกโต๊ะที่เป็นมงคล การเลือกโต๊ะที่เป็นมงคล](news_pic/p74523100524.jpg)
| เปิดอ่าน 18,296 ครั้ง ![ฮือฮา เปิดภาพลับ"สตีฟ จ็อบส์"คิดค้น"ไอแพด"ได้ตั้งแต่เมื่อ 20 ปีก่อน ฮือฮา เปิดภาพลับ"สตีฟ จ็อบส์"คิดค้น"ไอแพด"ได้ตั้งแต่เมื่อ 20 ปีก่อน](news_pic/p98581501449.jpg)
| เปิดอ่าน 42,240 ครั้ง ![ฟังก์ชันของ exponential ฟังก์ชันของ exponential](news_pic/arrow.jpg)
| เปิดอ่าน 10,726 ครั้ง ![เล่าต้นกำเนิดมนุษยชาติ ใน 1 นาที เล่าต้นกำเนิดมนุษยชาติ ใน 1 นาที](news_pic/p43617550642.jpg)
| |
|
เปิดอ่าน 14,127 ครั้ง ![คลิปอันดับ 1 ประกวดคลิป "ไข้เลือดออก" คลิปอันดับ 1 ประกวดคลิป "ไข้เลือดออก"](news_pic/p23447940603.jpg)
| เปิดอ่าน 8,317 ครั้ง ![จิตวิทยาระบุ มีความรู้ดีก็ยังหนีไม่พ้นโดนตุ๋นจนได้ จิตวิทยาระบุ มีความรู้ดีก็ยังหนีไม่พ้นโดนตุ๋นจนได้](news_pic/p94736771037.jpg)
| เปิดอ่าน 10,964 ครั้ง !["เจตพังคี" คืออะไร? "เจตพังคี" คืออะไร?](news_pic/p65880641042.jpg)
| เปิดอ่าน 1,596 ครั้ง ![Blog คืออะไร Blog คืออะไร](news_pic/p96848430930.jpg)
| เปิดอ่าน 13,306 ครั้ง ![ตูนส์ศึกษา "นโยบายไปทาง..ปฏิบัติไปทาง..สุดท้ายปฏิวัติเสียของ" ตูนส์ศึกษา "นโยบายไปทาง..ปฏิบัติไปทาง..สุดท้ายปฏิวัติเสียของ"](news_pic/p84122001840.jpg)
|
|
![เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย](banners/playpark.gif)
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|