ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานกับหมวกคิดหกใบ เพื่อส่งเสริมความสามารถ

ในการอ่านคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชื่อผู้ศึกษา นายอดินัน ท่าชะมวง ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ

สถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล ๑ (วัดสตูลสันตยาราม) เทศบาลเมืองสตูล จังหวัดสตูล

ปีการศึกษา 2563

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

บทคัดย่อ

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสานกับหมวกคิดหกใบ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและศึกษาผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้การอ่านคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ โดยการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับเทคนิคการสอนแบบหมวกคิดหกใบ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 2) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับเทคนิคการสอนแบบหมวกคิดหกใบ สำหรับกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล ๑ (วัดสตูลสันตยาราม) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 25 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาคือ แผนการจัดการเรียนรู้การอ่านคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ โดยการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับเทคนิคการสอนแบบหมวกคิดหกใบ จำนวน 9 แผน แผนละ 2 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดความสามารถด้านการอ่านคิดวิเคราะห์ และแบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับการใช้เทคนิคหมวกคิดหกใบ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการวัดความสามารถด้านการอ่านคิดวิเคราะห์แล้วไปเทียบกับเกณฑ์ผ่านร้อยละ 70 ผลการศึกษาได้แผนการจัดการเรียนรู้การอ่านคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับเทคนิคการสอนแบบหมวกคิดหกใบ จำนวน 9 แผน แผนละ 2 ชั่วโมง

ผลการวิจัยพบว่า หลังการใช้แผนการจัดการเรียนรู้การอ่านคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ โดยการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับเทคนิคการสอนแบบหมวกคิดหกใบที่สร้างขึ้น นักเรียนมีความสามารถในการอ่านคิดวิเคราะห์เฉลี่ยอยู่ที่ร้อยละ 74.48 ซึ่งได้ผ่านเกณฑ์ที่ตั้งไว้ร้อยละ 70 และนักเรียนมีความคิดเห็นต่อการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับการใช้เทคนิคการสอนแบบหมวกคิดหกใบ ในด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดับเห็นด้วยมาก ส่วนในด้านบรรยากาศการเรียนรู้นั้นอยู่ในระดับเห็นด้วยมาก และด้านประโยชน์ที่ได้รับอยู่ในระดับเห็นด้วยมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ