ครูบ้านนอก

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยา รัชมังคลาภิเษก

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนการใช้และหลังการใช้บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยา รัชมังคลาภิเษก อำเภอหนองบัวแดง จังหวัดชัยภูมิ จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียน 26 คน โดยผู้วิจัยเป็นผู้ดำเนินการสอนด้วยตนเองใช้เวลาทั้งสิ้น 3 สัปดาห์

ผลการศึกษาพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 หลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน สูงกว่าก่อนเรียน

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนการใช้และหลังการใช้บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน

ความสำคัญของการวิจัย

1. เป็นแนวทางในการพิจารณาปรับปรุงการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ในชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

2. เป็นแนวทางสำหรับครูในการสร้างสื่อการเรียนเรื่อง เส้นขนาน

3. เป็นแนวทางสำหรับสถาบันที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน เพื่อนำไปประกอบการปรับปรุงการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น

ขอบเขตของการวิจัย

1. ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

1.1 ประชากรที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยา รัชมังคลาภิเษก ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 1 ห้อง นักเรียน 38 คน

1.2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนนางแดดวังชมภูวิทยา รัชมังคลาภิเษก ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 1 ห้อง นักเรียน 38 คน

2. ตัวแปรที่ศึกษา

ตัวแปรต้น ได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน

ตัวแปรตาม ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1

3. ระยะเวลาที่ใช้

ระยะเวลาที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ใช้เวลาในการทดลอง 3 สัปดาห์

สมมติฐานของการวิจัย

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 หลังการใช้บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน สูงกว่าก่อนการใช้บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์

นิยามศัพท์เฉพาะ

1. บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ คือ สื่อการเรียนการสอนอย่างหนึ่งที่ใช้เนื้อหาและแบบฝึกทักษะให้กับผู้เรียนหลังจากเรียนจบบทเรียนไปแล้ว ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ มีทักษะและสามารถเข้าใจบทเรียนได้ดียิ่งขึ้น เป็นการจัดทำขึ้นเพื่อใช้แก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คือ ความรู้ความสามารถทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเส้นขนาน โดยเปรียบเทียบคะแนนก่อนการทดลองและหลังการทดลอง จากบทเรียนสำเร็จรูปที่สร้างขึ้น

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1. บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์สามารถพัฒนาความรู้ ความสามารถเกี่ยวกับเรื่อง เส้นขนาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

2. ได้แนวทางในการสร้างสื่อการเรียนการสอนเพื่อใช้พัฒนาความรู้ความสามารถของนักเรียนในเรื่องอื่นๆ

3. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เส้นขนาน สูงขึ้น

เว็บน่าสนใจ