ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานการดำเนินงานโครงการระบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน

โรงเรียนบ้านสบเมย

ผู้รายงาน : นายบุญช่วย ขัติยะ

ปีที่รายงาน : 2563

บทคัดย่อ

รายงานการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนบ้านสบเมยครั้งนี้

มีวัตถุประสงค์เพื่อรายงานผลการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน รายงานความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน

ประชากรในการรายงานครั้งนี้ คือ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านสบเมย ปีการศึกษา 2563 จำนวน 162 คน ครูผู้สอนโรงเรียนบ้านสบเมย จำนวน 13 คน และผู้ปกครองนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 150 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ระเบียนสะสม แบบคัดกรองนักเรียนรายบุคคล

แบบสรุปการคัดกรองนักเรียนรายบุคคล แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน แบบบันทึกการประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน แบบบันทึกการประชุมคณะครูโรงเรียนบ้านสบเมย แบบบันทึกการประชุมผู้ปกครองนักเรียน แบบบันทึกการให้คำปรึกษา แบบบันทึกการติดตามดูแลนักเรียน แบบบันทึกการส่งต่อภายใน แบบรายงานแจ้งผลการดูแลช่วยเหลือนักเรียน

แบบบันทึกการส่งต่อภายนอก

เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ได้แก่ แบบสอบถามความคิดเห็นของครูต่อการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนต่อการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ

การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ หาค่าร้อยละ (Percentage) คำนวณหาค่าเฉลี่ย (Arithmetic Mean : ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation : S.D.)

ผลการดำเนินงาน

1. การดำเนินกิจกรรมจัดทำระเบียนสะสมพบว่านักเรียนจำนวน 162 คน ได้รับการจัดทำระเบียนสะสม จำนวน 162 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00

2. การดำเนินกิจกรรมการคัดกรองนักเรียนกลุ่มปกติ จำนวนนักเรียนทั้งหมด 162 คน จัดอยู่ในกลุ่มปกติ จำนวน 4 คน เฉลี่ยร้อยละ 2.46 นักเรียนกลุ่มเสี่ยง จำนวน 16 คน เฉลี่ยร้อยละ 9.87 นักเรียนกลุ่มมีปัญหา จำนวน 142 คน เฉลี่ยร้อยละ 87.65

3. การดูแลนักเรียน การส่งเสริมและพัฒนานักเรียนระดับก่อนประถมศึกษาศึกษา พบว่า ระดับคุณภาพมาตรฐานระดับดี ระดับประถมศึกษาศึกษา พบว่า ระดับคุณภาพมาตรฐานระดับพอใช้ การป้องกัน แก้ไขและช่วยเหลือนักเรียนสำหรับกลุ่มเสี่ยง กลุ่มมีปัญหา พบว่า นักเรียนที่มีปัญหาทุกด้านได้รับการป้องกัน แก้ไขและช่วยเหลือทุกด้านทุกคน คิดเป็นร้อยละ 100.00

4. การส่งต่อนักเรียนที่มีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ การส่งต่อภายใน พบว่า ได้ดำเนินการส่งต่อนักเรียนจำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 9.87 และพบว่าไม่มีส่งต่อภายนอก

5. การดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้ พบว่า นักเรียนจำนวน 162 คน มีส่วนร่วมในการดำเนินกิจกรรมการเรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ 100.00

6. การดำเนินงานการมีส่วนร่วมของบุคคลผู้เกี่ยวข้อง พบว่า บุคคลที่เกี่ยวข้องทุกคน

ทุกองค์กรให้ความร่วมมือในการดำเนินงาน คิดเป็นร้อยละ 100.00

7. ความคิดเห็นของครู ต่อการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน พบว่า ครูมีความคิดเห็นโดยรวมอยู่ในระดับมาก (µ = 3.97)

8. ความคิดเห็นของนักเรียน ต่อการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน พบว่า นักเรียนมีความคิดเห็นโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 3.99)

9. ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการดำเนินงานโครงการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน พบว่าผู้ปกครองนักเรียนมีความคิดเห็นโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.30)

เว็บน่าสนใจ