ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับปัจจัยด้านการบริหารและประสิทธิผลการดำเนินงานด้านคุณธรรมและความโปร่งใส 2) ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการดำเนินงานด้านคุณธรรมและความโปร่งใส และ 3) สร้างสมการพยากรณ์ประสิทธิผลการดำเนินงานด้านคุณธรรมและความโปร่งใส ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ บุคลากรและผู้บริหารโรงเรียนในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 จำนวน192 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.957สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน (PearsonProduct Moment Correlation Coefficient) และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน (stepwise multiple regression analysis) ในรูปคะแนนดิบและรูปคะแนนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. ระดับปัจจัยการบริหารในภาพรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก

2. ระดับประสิทธิผลการดำเนินงานด้านคุณธรรมและความโปร่งใสในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านที่อยู่ในระดับมากและมีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ด้านการแก้ไขปัญหาการทุจริต และด้านการป้องกันการทุจริต ตามลำดับ ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือด้านการใช้อำนาจ ซึ่งมีประสิทธิผลการดำเนินงานอยู่ในระดับปานกลาง

3. ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการดำเนินงานด้านคุณธรรมและความโปร่งใสของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 อย่างมีระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จำนวน 3ปัจจัย ได้แก่ การวางแผนการจัดคนเข้าทำงานและการประสานงาน

4. ปัจจัยการบริหารด้านการวางแผน (x1) ด้านการจัดคนเข้าทำงาน (x3) และด้านการประสานงาน (x5) สามารถอธิบายความผันแปรของประสิทธิผลการการดำเนินงานด้านคุณธรรมและความโปร่งใสของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2 ได้ร้อยละ 70.30

เว็บน่าสนใจ