ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการสอน

รายวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001

ผู้รายงาน นายธงชัย ลาบุญ

ปีที่รายงาน 2562

บทคัดย่อ

การรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอน รายวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียน เพื่อศึกษาความ พึงพอใจของผู้เรียนที่มีผลต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน รายวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นผู้เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก จำนวน 40 คน ที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง (purposive sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เอกสารประกอบการสอน รายวิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 ซึ่งผ่านการหาประสิทธิภาพตามที่กำหนด แบบประเมินวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ซึ่งเป็นแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก สำหรับใช้ประเมินก่อนเรียน (Pre-test) และประเมินหลังเรียน (Post-test) จำนวน 70 ข้อ ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.89 แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน ที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอน รายวิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 มีระดับความคิดเห็น 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย และน้อยที่สุด ที่ผ่านการวิเคราะห์ความตรงเชิงเนื้อหาจากผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน

การวิเคราะห์ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอน รายวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 ตามเกณฑ์ 80/80 โดยใช้สูตร E1/E2 การวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการสอน รายวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 เป็นค่าเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าสถิติ t-test การวิเคราะห์ความพึงพอใจของผู้เรียน รายวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 เป็นค่าเฉลี่ย ( ) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลจากการศึกษา สรุปได้ดังนี้

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการสอน รายวิชา คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่อ งานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.31/82.90 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการสอน รายวิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการเรียน โดยการใช้เอกสารประกอบการสอน รายวิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ รหัสวิชา 2001 2001 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.51 อยู่ในเกณฑ์มากที่สุด เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ