ครูบ้านนอก

รายงานการใช้คู่มือนิเทศการพัฒนางานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1.) เพื่อสร้างและพัฒนาคู่มือนิเทศการพัฒนางานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2.) เพื่อศึกษาการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลังการนิเทศโดยใช้คู่มือนิเทศการพัฒนางานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ 3.) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้บริหารและครูผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่มีต่อการใช้คู่มือนิเทศการพัฒนางานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ โรงเรียนในสังกัดโรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2562 จำนวน 10 โรงเรียน เป็นจำนวน 40 คน เป็นการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive sampling) โดยการเลือกโรงเรียนที่เข้ารับการประเมินภายนอกรอบที่สี่ ประกอบด้วย ผู้บริหารโรงเรียน โรงเรียนละ 1 คน รวมเป็นจำนวน 10 คน และครูผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนละ 3 คน รวมเป็นจำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย คู่มือนิเทศการพัฒนางานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน แบบนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบการดำเนินงานระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา และแบบสอบถามความพึงพอใจการพัฒนางานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล มีค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า

1. คู่มือนิเทศการพัฒนางานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมทุกด้านมีคุณภาพอยู่ในระดับมากที่สุด

2. ผลการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

3. ความพึงพอใจของผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้รับผิดชอบงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ที่มีต่อการดำเนินงานการพัฒนางานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา โรงเรียนเอกชนจังหวัดสระบุรี ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ