ครูบ้านนอก

บทสรุปส าหรับผู้บริหาร

การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านเหนือน า มีวัตถุประสงค์

1) เพื่อประเมินบริบทของโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านเหนือน า

2) เพื่อประเมินปัจจัยน าเข้าของโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านเหนือน า

3) เพื่อประเมินกระบวนการด าเนินงานโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้าน

เหนือน า 4) เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้านเหนือน า

การศึกษาครั งนี ใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) ซึ่งใช้กลุ่มตัวอย่างจ านวน 105 คน ได้แก่

นักเรียน จ านวน 37 คน ผู้ปกครอง จ านวน 37 คน ผู้ซื อผลผลิต จ านวน 19 คน ครูและคณะกรรมการ

สถานศึกษาขั นพื นฐาน จ านวน 12 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินครั งนี มีทั งสิ น 13 ฉบับ ประกอบด้วย

แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จ านวน 9 ฉบับ แบบสัมภาษณ์ 2 ฉบับ แบบบันทึก 2 ฉบับ

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ (µ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( ) และร้อยละ (%)

ผลการประเมินพบว่า

1. ผลการประเมินด้านบริบทโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้าน

เหนือน า พบว่าผลการด าเนินโครงการด้านบริบท อยู่ในระดับมากที่สุด

2. ผลการประเมินด้านปัจจัยน าเข้าโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้าน

เหนือน า พบว่าผลการด าเนินโครงการด้านปัจจัยน าเข้าอยู่ในระดับมาก

3. ผลการประเมินด้านกระบวนการโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้าน

เหนือน า พบว่าผลการด าเนินโครงการด้านกระบวนการอยู่ในระดับมากที่สุด

4. ผลการประเมินด้านผลผลิตโครงการส่งเสริมคุณธรรมน้อมน าเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนบ้าน

เหนือน า พบว่าผลการด าเนินโครงการด้านผลผลิต อยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ