ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ( 5Es) ประกอบชุดการเรียนเรื่อง สัตว์โลกน่ารู้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของการการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ( 5Es ) ประกอบชุดการเรียน เรื่องสัตว์โลกน่ารู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปี 2 ให้เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ( 5Es ) ประกอบชุดการเรียน เรื่องสัตว์โลกน่ารู้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 2 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ประกอบชุดการเรียน เรื่องสัตว์โลกน่ารู้ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ ในการศึกษาได้แก่นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 โรงเรียน อบจ.บ้านนาบอน กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัดภูเก็ต มีวัตถุประสงค์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 35 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฎจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ( 5Es) ประกอบชุดการเรียนเรื่องสัตว์โลกน่ารู้ จำนวน 6 เล่ม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้เกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ของสูตร E1/E2 ค่าเฉลี่ย  ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ผลการศึกษา พบว่า 1) ประสิทธิภาพของกระบวนการและประสิทธิภาพของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ( 5Es ) ประกอบชุดการเรียน เรื่องสัตว์โลกน่ารู้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียน อบจ.บ้านนาบอน ตามเกณฑ์ 80/80 พบว่ามีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.82/86.57 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 2 ค่าดัชนีประสิทธิผลดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนแบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ( 5Es ) ประกอบชุดการเรียน เรื่องสัตว์โลกน่ารู้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 2 โรงเรียน อบจ.บ้านนาบอน ค่าดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.7602 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.7602 หรือคิดเป็นร้อยละ 76.02

3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) ประกอบชุดการเรียน เรื่องสัตว์โลกน่ารู้ โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.57 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.40 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ความพึงพอใจในแต่ละด้านสรุปได้ตามลำดับดังนี้ 1) ความพึงพอใจด้านสื่อการเรียนรู้ 2) ความพึงพอใจด้านการจัดการเรียนการสอน 3) ความพึงพอใจด้านการวัดผลประเมินผล

เว็บน่าสนใจ