ครูบ้านนอก

บทสรุป

การประเมินโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิต โรงเรียนวัดธารน้ำฉา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4 มีวัตถุประสงค์เพื่อ

1. เพื่อประเมินบริบท (Context Evaluation) ของโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิต โรงเรียนวัดธารน้ำฉาเกี่ยวกับความต้องการจำเป็นของโครงการ ความเป็นไปได้ของโครงการ ความเหมาะสมของวัตถุประสงค์และความสอดคล้องของกิจกรรม

2. เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) ของโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิต โรงเรียนวัดธารน้ำฉาเกี่ยวกับด้านผู้บริหารและครู ด้านระบบบริหาร ด้านงบประมาณและทรัพยากร และด้านหน่วยงานที่สนับสนุน

3. เพื่อประเมินกระบวนการ (Process Evaluation) ของโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิตโรงเรียนวัดธารน้ำฉาเกี่ยวกับขั้นการวางแผน ขั้นการปฏิบัติตามแผน ขั้นการตรวจสอบและประเมินและขั้นการปรับปรุงและพัฒนา

4. เพื่อประเมินผลผลิต (Product Evaluation) ของโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิต โรงเรียนวัดธารน้ำฉาเกี่ยวกับด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรและด้านความพึงพอใจที่มีต่อโครงการ

การประเมินครั้งนี้ ผู้ประเมินใช้รูปแบบการประเมินโครงการแบบซิปป์ (CIPP Model) ในการประเมิน โดยผู้ให้ข้อมูลจำนวนทั้งสิ้น จำนวน 97 คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร จำนวน 1 คน ครูผู้สอน จำนวน 5 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 7 คน นักเรียน จำนวน 42 คน และผู้ปกครองโรงเรียนวัดธารน้ำฉา จำนวน 42 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ประกอบด้วย แบบสอบถาม จำนวน 4 ฉบับ และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใชในการวิเคราะห ขอมูล ไดแก คารอยละ คาเฉลี่ย คาเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมิน

1. ด้านบริบท (Context Evaluation) ของโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิต โรงเรียนวัดธารน้ำฉาเกี่ยวกับความต้องการจำเป็นของโครงการ ความเป็นไปได้ของโครงการ ความเหมาะสมของวัตถุประสงค์และความสอดคล้องของกิจกรรม ในภาพรวม ระดับมาก

2. ด้านปัจจัยนำเข้า (Input Evaluation) ของโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิต โรงเรียนวัดธารน้ำฉาเกี่ยวกับด้านผู้บริหารและครู ด้านระบบบริหาร ด้านงบประมาณและทรัพยากร และด้านหน่วยงานที่สนับสนุน ในภาพรวม ระดับมาก

3. ด้านกระบวนการ (Process Evaluation) ของโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิต โรงเรียนวัดธารน้ำฉาเกี่ยวกับขั้นการวางแผน ขั้นการปฏิบัติตามแผน ขั้นการตรวจสอบและประเมินและขั้นการปรับปรุงและพัฒนา ในภาพรวม ระดับมาก

4. ด้านผลผลิต (Product Evaluation) ของโครงการเรียนรู้คู่คุณธรรมหนุนนำชีวิต โรงเรียนวัดธารน้ำฉาเกี่ยวกับด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรและด้านความพึงพอใจที่มีต่อโครงการ

ในภาพรวม ระดับมาก

เว็บน่าสนใจ