ครูบ้านนอก

ชื่องานวิจัย การส่งเสริมทักษะการเขียนและอ่านเวลาเป็นภาษาญี่ปุ่น

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนขุนยวมวิทยา

ชื่อผู้วิจัย นางปวันรัตน์ กันทา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/4 แผนกการเรียนภาษาญี่ปุ่น ได้มีความรู้ ความสามารถ ในการเขียนและอ่านเวลาเป็นภาษาญี่ปุ่นเพิ่มมากขึ้น โดยใช้กิจกรรมการอ่านตัวเลขจากสื่อสิ่งพิมพ์เช่นเกมหรือใบงานที่มีตัวเลขเวลาประกอบอยู่ มีการใช้กิจกรรมการเขียนคำศัพท์เกี่ยวกับการอ่านเวลาเป็นภาษาญี่ปุ่น โดยให้นักเรียนได้ทำนาฬิกาแสดงเวลาเป็นภาษาญี่ปุ่น รวมทั้งการลงมือทำแบบฝึกหัดเพื่อทดสอบความรู้ ความเข้าใจ และประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการพัฒนาด้านการเรียนรู้การ เขียนและอ่านเวลาเป็นภาษาญี่ปุ่นตามทักษะกระบวน4 ด้าน การพูด การฟัง การอ่าน และการเขียน โดยผู้วิจัยได้จัดทำการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน รวมทั้งทำการคิดวิเคราะห์ผลคะแนนโดยใช้วิธีการหาค่าเฉลี่ยและค่าร้อยละ

จากการศึกษาปรากฏว่า จากการทดสอบจากทักษะการเขียนและอ่านเวลาเป็นภาษาญี่ปุ่น และทำแบบฝึกหัดทุกชุดที่กำหนดให้นั้น ทำให้นักเรียนมีความรู้ ความจำ และสามารถทำแบบทดสอบหลังเรียนได้ดียิ่งขึ้น ดังจะเห็นได้จากการเปรียบเทียบผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เพิ่มขึ้น

เว็บน่าสนใจ