ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์1) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์)โดยใช้ผังมโนทัศน์ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้ผังมโนทัศน์ และ

3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจในการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพฟิสิกส์โดยใช้ผังมโนทัศน์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5โรงเรียนวัดอินทาราม

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาได้แก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5/3 โรงเรียนวัดอินทารามจำนวนทั้งสิ้น 21 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นข้อมูลที่ได้จาก แบบประเมินผลสัมฤทธิ์และยังมีการใช้แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า Rating scale 5 ระดับให้เลือกกลุ่มตัวอย่างเลือกตอบและแบบสอบถามแบบปลายเปิดให้กลุ่มตัวอย่างได้เขียนแสดงความคิดเห็นต่างๆลงในแบบสอบถาม

วิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ คำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ซึ่งผลการศึกษาพบว่ามีความสอดคล้องกับสมมติฐานดังต่อไปนี้

1) ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มตัวอย่างมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้นโดยวัดจากจำนวนนักเรียนที่สอบผ่านและการเพิ่มขึ้นของคะแนนสูงสุดและต่ำสุด หลังจากมีการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหา

2) ทุนการศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคือหลังนักศึกษาได้ใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหาที่มีคะแนนเฉลี่ย มากกว่าก่อนใช้ผังมโนทัศน์

3) ผลการศึกษาความพึงพอใจในการใช้ผังมโนทัศน์ใน ในการสรุปเนื้อหาวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพฟิสิกส์ของนักเรียนอยู่ในระดับที่มีความพอใจมากค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.20

เว็บน่าสนใจ