ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดฝึกทักษะดาบสองมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนหนองบัวฮีวิทยาคม

ผู้วิจัย ประจงจิต อุปจันโท

หน่วยงาน โรงเรียนหนองบัวฮีวิทยาคม สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี

ปีที่พิมพ์ 2564

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะดาบสองมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาทักษะปฏิบัติดาบสองมือ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 โรงเรียนหนองบัวฮีวิทยาคม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563

จำนวน 32 คน จากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เนื้อหาที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ดาบสองมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตัวแปรที่ศึกษา ได้แก่ 1) ตัวแปรอิสระ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะดาบสองมือ และ 2) ตัวแปรตาม ได้แก่ ประสิทธิภาพของชุดฝึก ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน ทักษะปฏิบัติดาบสองมือ และความพึงพอใจของนักเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 1) ชุดฝึกทักษะดาบสองมือ จำนวน 12 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 14 แผน แผนละ 1 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ เรื่อง ดาบสองมือ 4) แบบประเมินทักษะปฏิบัติดาบสองมือ และ5) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะดาบสองมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดฝึกทักษะดาบสองมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ 82.19/81.35

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะดาบสองมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ผลการประเมินทักษะปฏิบัติดาบสองมือของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะดาบสองมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีคะแนนทักษะการปฏิบัติโดยรวมอยู่ในระดับดีมาก คิดเป็นร้อยละ 93.94

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดฝึกทักษะดาบสองมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.64, S.D.= 0.64)

เว็บน่าสนใจ