ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่องการ สร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vistra Pro 7.0 สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนจากการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ด้วย โปรแกรม FlipAlbum Vistra Pro 7.0 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ก่อนเรียนและหลัง เรียน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้าง หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vistra Pro 7.0 สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ของโรงเรียนท่ายางวิทยา อำเภอท่ายาง จังหวัดเพชรบุรี จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วย ในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้างหนังสือ อิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vistra Pro 7.0 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ การใช้เอกสารประกอบการเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1)/ค่าประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2)

ผลการศึกษาพบว่า

1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ด้วย FlipAlbum Vistra Pro 7.0 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นมี ประสิทธิภาพ เท่ากับ 82.84/82.19 ซึ่งมีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน จากการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการ สร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vistra Pro 7.0 สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยมีผลต่างของค่าเฉลี่ย 9.34 แสดงว่านักเรียนมี ความรู้ความเข้าใจเพิ่มขึ้น 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการสร้าง หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) ด้วยโปรแกรม FlipAlbum Vistra Pro 7.0 สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1อยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.21 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.47

เว็บน่าสนใจ