ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาทักษะการอ่าน เรื่องการอ่านจับใจความสำคัญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔

ชื่อผู้วิจัย : นางวัชราพรรณ วิเศษกาศ

ประเภทของงานวิจัย : ผลงานวิจัย

บทคัดย่อ

จุดมุ่งหมายของการวิจัย (๑)เพื่อปฏิบัติการจัดการเรียนรู้เรื่อง “ การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม ปีการศึกษา ๒๕๖๓ โดยใช้แบบฝึกทักษะ(๒) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง“ การอ่านจับใจความสำคัญ” กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะ

โดยมีวิธีดำเนินการกับประชากร ได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม อำเภอท่าวังผา จังหวัดน่าน กลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔/๔ โรงเรียนท่าวังผาพิทยาคม อำเภอ ท่าวังผา จังหวัดน่าน จำนวน ๑๖ คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ จำนวน ๑๐ แบบฝึก วิเคราะห์ข้อมูล โดยการแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติทดสอบสมมุติฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

ผลการสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน จากทำการแบบทดสอบจำนวนนักเรียน ๑๖ คน เรื่อง“ การอ่านจับใจความสำคัญ” ๒๐ ข้อ พบว่ามีนักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์ที่ตั้งไว้ ๑๖ คน ไม่ผ่าน เฉลี่ยร้อยละ ๓๐.๗๙ ส่วนหลังเรียนพบว่ามีนักเรียนผ่านเกณฑ์ที่ตั้งไว้ทุกคน คิดเป็นมีร้อยละ ๖๑.๓๒

เว็บน่าสนใจ