|
|
บทคัดย่อ
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติด้วยชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานและความต้องการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติ ด้วยชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง 2) ออกแบบและพัฒนาหาประสิทธิภาพรูปแบบการเรียนการสอน 3) เปรียบเทียบความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง ของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยรูปแบบการเรียนการสอน 4) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อรูปแบบการเรียนการสอน กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล ๒ (บ้านหาดใหญ่ ) จังหวัดสงขลา จำนวน 34 คน โดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้วิจัย ประกอบด้วย (1) แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการเรียนการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติ ด้วยชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง (2) แบบทดสอบวัดความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง ก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่อง การเขียนร้อยกรองกาพย์ยานี11 (3 )ชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยรูปแบบการเรียนการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติด้วยชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น การวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่า ที แบบไม่อิสระต่อกัน (t test Dependent)
ผลการวิจัยพบว่า
1.ข้อมูลพื้นฐานและความต้องการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติด้วยชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง หลักสูตรต้องการให้สถานศึกษาจัดกิจกรรมการเรียนรู้เน้นให้นักเรียนตระหนักถึงความสำคัญและใส่ใจในการจัดการเรียนการสอนที่ใช้กระบวนการ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง มุ่งปฏิรูปการเรียนรู้ โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ยึดหลักการเรียนรู้ด้วยตนเอง และหลักการเรียนรู้ตลอดชีวิต เน้นพลังความคิดสร้างสรรค์ การสร้างนิสัยรักการอ่านและการเขียน และใส่ใจการใช้ภาษาไทยที่ถูกต้องได้เรียนรู้สู่การนำไปใช้ในชีวิตจริง ผู้บริหาร ครู มีความเห็นตรงกันว่า รูปแบบ เทคนิค วิธีการ และสื่อการเรียนการสอนที่ดีและเหมาะสม มีความจำเป็นในการจัดการเรียนการสอนให้นักเรียนสนใจและตั้งใจเรียนเพิ่มมากขึ้น และสนับสนุนให้นำเอาวรรณกรรมท้องถิ่นมาใช้ประกอบในการเรียนการสอนเพื่อให้นักเรียนได้เห็นคุณค่า อนุรักษ์และสืบทอดวรรณกรรมท้องถิ่นต่อไป นักเรียนต้องการให้การจัดการเรียนการสอนของครูมีกิจกรรมที่เน้นกระบวนการฝึกปฏิบัติ ฝึกการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์
2. การออกแบบและพัฒนาหาประสิทธิภาพของรูปแบบการเรียนการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติด้วยชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง ได้รูปแบบการเรียนการสอน PLAP Model โดยมีส่วนประกอบ ดังนี้ หลักการ วัตถุประสงค์ กระบวนการเรียนการสอน เนื้อหาสาระการเรียนรู้ สิ่งที่ส่งเสริมและสนับสนุน การเรียนรู้ ระบบสังคม หลักการตอบสนอง เงื่อนไขในการนำรูปแบบการเรียนการสอนไปใช้ ได้รูปแบบการเรียนการสอนที่มีความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของรูปแบบการเรียนการสอนโดยมีประสิทธิภาพ (E1 / E2) เท่ากับ 87.03 / 86.69 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้
3. การเปรียบเทียบความสามารถด้านการเขียนร้อยกรองของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยรูปแบบการเรียนการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติ ด้วยชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง มีคะแนนความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง เรื่องการเขียนร้อยกรองกาพย์ยานี11 ก่อนเรียนและหลังเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ .05
4. การประเมินผลความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการเรียนการสอนเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติด้วยชุดกิจกรรมสืบสานวรรณกรรมท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง นักเรียนมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยรวม 4.65 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.18
คำสำคัญ: รูปแบบการเรียนการสอน/ การเขียนแบบเน้นกระบวนการปฏิบัติ/ชุดกิจกรรม/ วรรณกรรมท้องถิ่น /ความสามารถด้านการเขียนร้อยกรอง
|
โพสต์โดย สุธิดา แวหะยี : [4 ส.ค. 2563 เวลา 09:16 น.] อ่าน [3898] ไอพี : 182.53.30.4
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
|
|
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
|
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 10,866 ครั้ง ![เทคโนโลยีแห่งอนาคต ขับเคลื่อนสังคมโลกยุคใหม่! เทคโนโลยีแห่งอนาคต ขับเคลื่อนสังคมโลกยุคใหม่!](news_pic/arrow.jpg)
| เปิดอ่าน 16,489 ครั้ง ![ไม่ชอบออกกำลังกาย ก็แข็งแรงได้ด้วย 10 วิธีนี้ ไม่ชอบออกกำลังกาย ก็แข็งแรงได้ด้วย 10 วิธีนี้](news_pic/p56023090643.jpg)
| เปิดอ่าน 8,487 ครั้ง ![หลากวิธีกำจัด จุดอ่อน ที่หัวใจ หลากวิธีกำจัด จุดอ่อน ที่หัวใจ](news_pic/p24771631005.jpg)
| เปิดอ่าน 16,904 ครั้ง ![Download "ส.ค.ส."พระราชทาน ให้กำลังใจพสกนิกร "ตั้งอยู่ในความเพียร" Download "ส.ค.ส."พระราชทาน ให้กำลังใจพสกนิกร "ตั้งอยู่ในความเพียร"](news_pic/p98862131758.jpg)
| เปิดอ่าน 13,477 ครั้ง ![5 สิ่งมหัศจรรย์ (ทางเลือก) ของโลก 5 สิ่งมหัศจรรย์ (ทางเลือก) ของโลก](news_pic/p76635751418.jpg)
| เปิดอ่าน 13,082 ครั้ง ![เทคนิคการคิดเลข 3 ตัว ที่ยังไงก็แล้วแต่ ผลลัพธ์จะได้ 1089 เสมอ เทคนิคการคิดเลข 3 ตัว ที่ยังไงก็แล้วแต่ ผลลัพธ์จะได้ 1089 เสมอ](news_pic/p67516642053.jpg)
| เปิดอ่าน 10,812 ครั้ง ![Powerpoint บรรยายพิเศษ ดร.ชัยพฤษ์ เสรีรักษ์ ปลัดศธ. ในโครงการพัฒนาผู้บริหารสำนักงานศึกษาธิการภาค และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด Powerpoint บรรยายพิเศษ ดร.ชัยพฤษ์ เสรีรักษ์ ปลัดศธ. ในโครงการพัฒนาผู้บริหารสำนักงานศึกษาธิการภาค และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด](news_pic/p22331650816.jpg)
| เปิดอ่าน 8,080 ครั้ง ![หลักเกณฑ์และวิธีการออกหนังสือรับรองการประกันคุณภาพภายนอก จาก สมศ. หลักเกณฑ์และวิธีการออกหนังสือรับรองการประกันคุณภาพภายนอก จาก สมศ.](news_pic/p91555120319.jpg)
| เปิดอ่าน 12,497 ครั้ง ![มาจัดโครงการพัฒนาศักยภาพให้แก่บุคลากรในองค์กรกัน มาจัดโครงการพัฒนาศักยภาพให้แก่บุคลากรในองค์กรกัน](news_pic/p97727470533.jpg)
| เปิดอ่าน 23,804 ครั้ง ![คลิปสาธิตวิธีแต่งหน้า แบบมุตตา-มุนินทร์ ในแรงเงา 2012 คลิปสาธิตวิธีแต่งหน้า แบบมุตตา-มุนินทร์ ในแรงเงา 2012](news_pic/p31943470738.jpg)
| เปิดอ่าน 11,097 ครั้ง ![เอาไฟฉายส่องตา แก้เมาเครื่องบินได้ เอาไฟฉายส่องตา แก้เมาเครื่องบินได้](news_pic/p61737460818.jpg)
| เปิดอ่าน 14,608 ครั้ง ![แนะ5 ขั้นตอนใช้นิทานกล่อมลูกนอนหลับ แนะ5 ขั้นตอนใช้นิทานกล่อมลูกนอนหลับ](news_pic/p43741440858.jpg)
| เปิดอ่าน 10,136 ครั้ง ![เข้าใจธรรมชาติของเด็ก มิติใหม่ครูไทยยุคดิจิตอล เข้าใจธรรมชาติของเด็ก มิติใหม่ครูไทยยุคดิจิตอล](news_pic/p83556051202.jpg)
| เปิดอ่าน 13,505 ครั้ง ![คลิปสุดฮา ฝรั่งเผยโดนคนไทยด่าครั้งแรก คลิปสุดฮา ฝรั่งเผยโดนคนไทยด่าครั้งแรก](news_pic/p61308521319.jpg)
| เปิดอ่าน 7,775 ครั้ง ![ปัญหาอมตะครูไทย เร่งแก้ก่อนการศึกษาดำดิ่ง ปัญหาอมตะครูไทย เร่งแก้ก่อนการศึกษาดำดิ่ง](news_pic/p57343451305.jpg)
| |
|
เปิดอ่าน 39,289 ครั้ง ![การคิดเลขในใจ การคิดเลขในใจ](news_pic/p41942912346.jpg)
| เปิดอ่าน 13,990 ครั้ง ![การเลือกซื้อเครื่องอิงค์เจ็ตพรินเตอร์ การเลือกซื้อเครื่องอิงค์เจ็ตพรินเตอร์](news_pic/p39147291330.jpg)
| เปิดอ่าน 3,560 ครั้ง ![6 จุดที่เป็นแหล่งกำเนิดพลังลับในบ้าน ที่ต้องเร่งกำจัดก่อนจะบั่นทอนชีวิตทุกวัน 6 จุดที่เป็นแหล่งกำเนิดพลังลับในบ้าน ที่ต้องเร่งกำจัดก่อนจะบั่นทอนชีวิตทุกวัน](news_pic/p79872820823.jpg)
| เปิดอ่าน 9,485 ครั้ง ![1 ปี "สตีฟ จ็อบส์" จากไป 1 ปี "สตีฟ จ็อบส์" จากไป](news_pic/p40067062216.jpg)
| เปิดอ่าน 428,247 ครั้ง ![หมดยุค"ปริญญาแปะฝาบ้าน"!! "ทักษะอาชีพ-ชีวิต"สำคัญกว่า? หมดยุค"ปริญญาแปะฝาบ้าน"!! "ทักษะอาชีพ-ชีวิต"สำคัญกว่า?](news_pic/p86471891045.jpg)
|
|
![เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย](banners/playpark.gif)
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|