ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

หัวข้อวิจัย การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

โรงเรียนเขื่องในพิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29

ชื่อผู้วิจัย นางปณิตา ทางทอง

ปีการศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560

การวิจัยในชั้นเรียน หัวข้อการพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขื่องในพิทยาคาร

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง

วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้ได้

ประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80 / 80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน

จากการเรียนรู้ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา ชั้น

มัธยมศึกษาปีที่ 3 และเพื่อสำรวจเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยบทเรียนสำเร็จรูป

เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประชากร ในการวิจัย

ครั้งนี้เป็นนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเขื่องในพิทยาคาร อำเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 29 ที่เรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน

4 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 169 คน และกลุ่มตัวอย่าง เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/9 จำนวน

35 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) รูปแบบการทดลองเป็นแบบ หนึ่งกลุ่มสอบ

ก่อนและหลัง (One Group Pretest-Posttest Design) โดยทดสอบด้วยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ เครื่องมือ

ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วยบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา แผนการ

จัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 20 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่

ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลปรากฏว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา รายวิชา ส 23101 สังคมศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประกอบด้วย คำชี้แจงการใช้บทเรียนสำเร็จรูป แผนภูมิลำดับขั้นการเรียนบทเรียนสำเร็จรูป คำแนะนำการใช้บทเรียนสำเร็จรูป สาระการเรียนรู้ แบบฝึกหัด แบบทดสอบก่อนเรียนและ

หลังเรียน พบว่ามีประสิทธิภาพ 87.32/83.98 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ (80/80)

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา รายวิชา ส23101 สังคมศึกษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปสูงกว่าก่อนเรียน

เว็บน่าสนใจ