ครูบ้านนอก

รายงานการศึกษาในครั้งนี้ผู้รายงานมีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อเปรียบเทียบการพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ก่อนและหลังการการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุที่หลากหลาย 2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่มีต่อการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุที่หลากหลาย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ประกอบด้วย 1. คู่มือการจัดกิจกรรมพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กโดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุที่หลากหลาย ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนราชภักดี

2. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุที่หลากหลาย ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 24 แผน 3. แบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนราชภักดี จำนวน 20 ข้อ 4. แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุที่หลากหลาย ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนราชภักดีจำนวน 5 ข้อ การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีหาค่าเฉลี่ย (µ) ค่าร้อยละ% ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน σ หาค่าประสิทธิภาพเครื่องมือ IOC และเปรียบเทียบความแตกต่างด้วยค่า “ที” (T-test ) แบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 20 ข้อ 60 คะแนน พบว่าได้ผลดังนี้

1. เพื่อเปรียบเทียบการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ก่อนและหลังการการจัดกิจกรรม ปะติด วัสดุธรรมชาติ โรงเรียนบ้านม่วงเตี้ย พบว่า ก่อนการจัดกิจกรรมและหลังการจัดกิจกรรม มีคะแนนก่อนการจัดกิจกรรม เฉลี่ย μ เท่ากับ 44.60 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานσ เท่ากับ 7.00 หรือ ร้อยละ 74.33 และหลังการจัดกิจกรรม มีคะแนนเฉลี่ย μ เท่ากับ 55.50 คะแนน ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน σ เท่ากับ 3.92 หรือ ร้อยละ 92.50 ตามลำดับ และเมื่อเปรียบเทียบระหว่างคะแนนก่อนและหลังเรียน พบว่า คะแนนสอบหลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียน 10.90 คะแนน t – test เท่ากับ 9.2529 คะแนน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.01

2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ที่มีต่อการพัฒนาความสามารถการใช้กล้ามเนื้อเล็ก โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุที่หลากหลาย โรงเรียนราชภักดี พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุที่หลากหลาย จำนวน 24 กิจกรรม โดยภาพรวมมีความพึงพอใจ เฉลี่ย µ อยู่ที่ 2.78 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน σ เท่ากับ 0.43 อยู่ในระดับความพึงพอใจมาก

สรุปได้ว่า การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุที่หลากหลาย ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 โรงเรียนราชภักดี ตำบลสุไหงปาดี อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพและเหมาะสมกับผู้เรียน สามารถนำไปใช้แก้ปัญหาและพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็ก ได้เป็นอย่างดียิ่ง

เว็บน่าสนใจ