ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่องงานวิจัย การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการทดลอง โดยใช้ direction lab physics

(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2562) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

รหัสวิชา ว33104 รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ผู้วิจัย นายสมพงษ์ ไชยวงษ์

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

โรงเรียน บางปะกอกวิทยาคม

ปีการศึกษา 2562

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่อง การจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้รูปแบบการทดลอง โดยใช้ direction lab physics (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2562) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบางปะกอกวิทยาคม ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รหัสวิชา ว33104 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการทดลอง โดยใช้ direction lab physics (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2562) กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/12 โรงเรียนบางปะกอกวิทยาคม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 45 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ และ รูปแบบการทดลอง โดยใช้ direction lab physics (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2562) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการเรียนโดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละของความก้าวหน้า

ผลการวิจัย

1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รหัสวิชา ว33104 รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐาน ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนด้วยรูปแบบการทดลอง โดยใช้ direction lab physics (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2562) โดยค่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 16.44 ค่าคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 35.56 และค่าคะแนนเฉลี่ยความก้าวหน้าของผู้เรียนเท่ากับ 19.11 (สูงกว่าค่าความก้าวหน้าที่น่าพอใจ) โดยมีค่าร้อยละความก้าวหน้าเท่ากับร้อยละ 42.47

เว็บน่าสนใจ