ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียน พยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับชั้นอนุบาล 1 ชื่อผู้ศึกษา : นางอาริสาร์ อารมสวะ ปีการศึกษา : 2562

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการ อ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับชั้นอนุบาล 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับชั้น อนุบาล 1 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียม ความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับชั้นอนุบาล 1 ประชากรที่ใช้ใน การศึกษา คือ นักเรียนชั้นอนุบาล 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านาสันโค้ง สังกัดองค์การบริหารส่วนต าบล สันโค้ง ต าบลสันโค้ง อ าเภอดอกค าใต้ จังหวัดพะเยา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จ านวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและ การเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับชั้นอนุบาล 1 จ านวน 9 เล่ม แผนการจัดประประสบการณ์ จ านวน 9 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จ านวน 20 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของ นักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียน พยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับชั้นอนุบาล 1 จ านวน 9 ข้อ สถิติที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า 1. แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับชั้นอนุบาล 1 จ านวน 9 เล่ม มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 55.73/86.92 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ก าหนดไว้ 2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับ ชั้นอนุบาล 1 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยเฉลี่ย 12.04 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 40.13 3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้าน การอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ ส าหรับชั้นอนุบาล 1 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ