บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง : รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1
ชื่อผู้ศึกษา : นางอาริสาร์ อารมสวะ
ปีการศึกษา : 2562
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้
แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียม
ความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นอนุบาล 1 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านาสันโค้ง สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลสันโค้ง ตำบลสันโค้ง อำเภอดอกคำใต้ จังหวัดพะเยา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1 จำนวน 9 เล่ม แผนการจัดประประสบการณ์ จำนวน 9 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 20 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1 จำนวน 9 ข้อ สถิติที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า
1. แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1 จำนวน 9 เล่ม มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 55.73/86.92 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80
ที่กำหนดไว้
2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน
โดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยเฉลี่ย 12.04 คะแนน
คิดเป็นร้อยละ 40.13
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านการอ่านและการเขียนพยัญชนะไทย ก-ฮ สำหรับชั้นอนุบาล 1 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก