ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

เรื่อง : รายงานผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่น

เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2

(วัดป่ายาง)

ชื่อผู้รายงาน : ศุภิสรา ธิสมบูรณ์

ปีการศึกษา : 2561

การศึกษาผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่นเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดป่ายาง) มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่นเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่น ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 และเพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ ชุดกิจกรรมเกมการละเล่นเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็น นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดป่ายาง) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 15 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม(Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยของการสุ่มและแต่ละห้องเรียนนักเรียนคละความสามารถ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่นเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ จำนวน 30 แผน ชุดกิจกรรมเกมการละเล่นเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ จำนวน 3 ชุดและแบบประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ จำนวน 3 ด้านได้แก่ การใช้กล้ามเนื้อใหญ่ในส่วนลำตัว แขน ขาและมือในการเล่นเกมได้อย่างประสานสัมพันธ์กัน การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่ได้อย่างคล่องแคล่วโดยไม่เสียการทรงตัวและการเคลื่อนไหวพร้อมวัสดุอุปกรณ์ในการเล่นเกมได้อย่างคล่องแคล่ว มีวิธีดำเนินการศึกษาได้แก่ ประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ก่อนจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่น โดยใช้แบบประเมินที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น ดำเนินการจัดประสบการณ์ตามชุดกิจกรรมเกมการละเล่นจำนวน 10 สัปดาห์ จนครบทั้ง 30 แผน จึงทำการประเมินความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่หลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่นโดยใช้แบบประเมินชุดเดียวกับก่อนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ, ค่า E1/E2, E.I และการทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t-test (Dependent Samples)

ผลการศึกษาพบว่า

1. การจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่นเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ (E1 / E2) เท่ากับ 83.94 / 84.78 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80 / 80

2. ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่น มีคะแนนเฉลี่ยหลังการจัดประสบการณ์ สูงกว่าก่อนจัดประสบการณ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. ดัชนีประสิทธิผลของการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมเกมการละเล่นเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 เฉลี่ยโดยรวมเท่ากับ 0.63 แสดงว่านักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีผลการพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่เพิ่มขึ้นคิดเป็นร้อยละ 63

เว็บน่าสนใจ