ครูบ้านนอก

ชื่อผู้รายงาน นางยินดี รัตนานุกูล

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อหาประสิทธิภาพของการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้าให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 ระหว่างก่อนกับหลังการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้า (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 ที่มีต่อการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้า กลุ่มประชากรเป็นนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กคลองทรายขาว จำนวน 20 คน โดยดำเนินการทดลองเป็นระยะ 8 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือกิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้า จำนวน 24 กิจกรรม แผนการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้า จำนวน 24 แผน แบบทดสอบวัดความเชื่อมั่นในตนเอง แบบบันทึกพฤติกรรมความเชื่อมั่นในตนเอง และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อกิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้า สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า (1) ประสิทธิภาพของการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้ามีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 83.89/ 88.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 (2) ผลการเปรียบเทียบการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 ระหว่างก่อนและหลังการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้าปรากฏว่าหลังการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้าของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 มีการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเองสูงขึ้นก่อนการใช้กิจกรรมอย่างเห็นได้ชัดเจน (3) ผลการศึกษาด้านความพึงพอใจของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 ที่มีต่อการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์จากเศษผ้า ปรากฏว่านักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจโดยรวมทั้ง 8 สัปดาห์ มีค่าเท่ากับ 2.95อยู่ในระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ