ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง : รายงานผลการพัฒนาความพร้อมทางด้านสังคม ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3/1

โรงเรียนเทศบาลตำบลเวียงเทิง ที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้าน

ชื่อผู้ศึกษา : บุปผา โล่ห์ตระกูล

ปีการศึกษา : 2562

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการพัฒนาความพร้อมทางด้านสังคม ได้แก่ การเล่นเกมร่วมกับผู้อื่น การปฏิบัติตามข้อตกลงในการเล่นเกม การรอคอยตามลำดับก่อน-หลังและการเป็นผู้นำผู้ตามที่ดีในการเล่นเกม ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาลตำบลเวียงเทิง ระหว่างที่ได้รับการจัดกิจกรรรมเกมการละเล่นพื้นบ้าน จำนวน 10 สัปดาห์และเพื่อเปรียบเทียบความพร้อมทางด้านสังคม ได้แก่ การเล่นเกมร่วมกับผู้อื่น การปฏิบัติตามข้อตกลง ในการเล่นเกม การรอคอยตามลำดับก่อน-หลังและการเป็นผู้นำผู้ตามที่ดีในการเล่นเกม ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาลตำบลเวียงเทิง ก่อนและหลังที่ได้รับการจัดกิจกรรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านโดยแยกเป็นรายด้านและเป็นภาพรวม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย คู่มือการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านเพื่อพัฒนาความพร้อมทางด้านสังคม ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จำนวน 30 กิจกรรม แผนการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านเพื่อพัฒนาความพร้อมทางด้านสังคม ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3/1 ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จำนวน 10 หน่วย 30 แผน และแบบสังเกตความพร้อมทางด้านสังคม ของเด็กปฐมวัย ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น ได้แก่การเล่นร่วมกับผู้อื่น การปฏิบัติตามข้อตกลงในการเล่นเกม การรอคอยตามลำดับก่อน-หลังและการเป็นผู้นำผู้ตามที่ดีในการเล่นเกม มีวิธีดำเนินการศึกษา ดังนี้ ทำการสังเกตความพร้อมทางด้านสังคมก่อนที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านโดยใช้แบบสังเกตที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น ดำเนินการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านจนครบ 10 สัปดาห์และทำการสังเกตความพร้อมทางด้านสังคมหลังที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านโดยใช้แบบสังเกตชุดเดียวกับการสังเกตก่อนที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้าน นำคะแนนที่ได้ไปวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าร้อยละ

ผลการศึกษาพบว่า

1. ความพร้อมทางด้านสังคม ได้แก่ การเล่นเกมร่วมกับผู้อื่น การปฏิบัติตามข้อตกลงในการเล่นเกม การรอคอยตามลำดับก่อน-หลังและการเป็นผู้นำผู้ตามที่ดีในการเล่นเกม ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาลตำบลเวียงเทิง ระหว่างที่ได้รับการจัดกิจกรรรมเกมการละเล่นพื้นบ้าน จำนวน 10 สัปดาห์ พบว่า การเล่นเกมร่วมกับผู้อื่น มีคะแนนเฉลี่ย 1.50 1.85 2.00 2.15 2.30 2.40 2.45 2.80 2.95 3.00 สรุปภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 2.34 การปฏิบัติตามข้อตกลงในการเล่นเกม มีคะแนนเฉลี่ย 1.60 2.00 2.05 2.10 2.25 2.45 2.55 2.85 2.90 2.95 สรุปภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 2.37 การรอคอยตามลำดับก่อน-หลังมีคะแนนเฉลี่ย 1.60 1.75 1.90 2.15 2.35 2.55 2.65 2.85 2.90 3.00 สรุปภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 2.37 และการเป็นผู้นำผู้ตามที่ดีในการเล่นเกม มีคะแนนเฉลี่ย 1.45 1.65 1.85 2.20 2.35 2.40 2.70 2.85 2.95 2.95 สรุปภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 2.34

ซึ่งการพัฒนาเป็นไปในลักษณะที่เพิ่มขึ้นและคงที่ เมื่อวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงเป็นช่วงสัปดาห์ พบว่าคะแนนเฉลี่ยความพร้อมทางด้านสังคมโดยรวมมีการเปลี่ยนแปลงในทางที่เพิ่มขึ้นตั้งแต่สัปดาห์ที่ 1-10 มีคะแนนเฉลี่ย 1.53 1.81 1.95 2.15 2.31 2.45 2.58 2.83 2.91 2.97 สรุปภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 2.35 แสดงให้เห็นว่าความพร้อมทางด้านสังคมสูงขึ้นทุกสัปดาห์เป็นไปตามสมมติฐานข้อที่ 1

2. ความพร้อมทางด้านสังคม ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาลตำบลเวียงเทิง ที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้าน หลังการจัดกิจกรรมสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมในภาพรวม คือ หลังการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย 2.97 คิดเป็นร้อยละ 99.00 ก่อนการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย 1.45 คิดเป็นร้อยละ 48.33 คะแนนความก้าวหน้ามีคะแนนเฉลี่ย 1.52 คิดเป็นร้อยละ 50.66 และเมื่อจำแนกเป็นรายด้านพบว่า การเล่นเกมร่วมกับผู้อื่น ก่อนการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย 1.40 หลังการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย 3.00 คะแนนเฉลี่ยความก้าวหน้า 1.60 คิดเป็นร้อยละ 53.33 การปฏิบัติตามข้อตกลงในการเล่น ก่อนการจัดกิจกรรม มีคะแนนเฉลี่ย 1.50 หลังการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย 2.95 คะแนนเฉลี่ยความก้าวหน้า 1.45 คิดเป็นร้อยละ 48.33 การรอคอยตามลำดับก่อน-หลัง ก่อนการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย 1.35 หลังการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย 3.00 คะแนนเฉลี่ยความก้าวหน้า 1.65 คิดเป็นร้อยละ 55 และการเป็นผู้นำผู้ตามที่ดีในการเล่น ก่อนการจัดกิจกรรมมีคะแนนเฉลี่ย 1.55 หลังการจัดกิจกรรม มีคะแนนเฉลี่ย 2.95 คะแนนเฉลี่ยความก้าวหน้า 1.40 คิดเป็นร้อยละ 46.67 แสดงให้เห็นว่า ความพร้อมทางด้านสังคมหลังการจัดกิจกรรมสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านเป็นไปตามสมมติฐานข้อที่ 2

เว็บน่าสนใจ