ครูบ้านนอก

หัวข้อ แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนในกลุ่มโรงเรียนไตรตรึงษ์

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1

จังหวัดกำแพงเพชร

ชื่อนักศึกษา เจณจิตร ดีเพียร

อาจารย์ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประภาพรรณ รักเลี้ยง

ระดับการศึกษา ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต

สาขาวิชา การบริหารการศึกษา

คณะ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยพิษณุโลก

พ.ศ. 2559

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนในกลุ่ม

โรงเรียนไตรตรึงษ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 ประชากร ที่ ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ข้าราชการครู ที่ปฏิบัติหน้าที่ทำการสอนจำนวนทั้งสิ้น 59 คน

เครื่องมือ ที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อการวิจัยครั้งนี้เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครู เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (µ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ ) และการหาค่าขนาดผลต่าง (Effect Size :Es)

ผลการวิจัยพบว่า แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนในกลุ่มโรงเรียนไตรตรึงษ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชรเขต 1 โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณา

รายด้านอยู่ในระดับมาก 2 ด้าน ได้แก่ ด้านความสัมพันธ์ทางสังคม และด้านความก้าวหน้า อยู่ในระดับปานกลางด้านเดียว คือ ด้านความต้องการดำรงชีพ ผลการเปรียบเทียบแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอนในกลุ่มโรงเรียนไตรตรึงษ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชรเขต 1 จำแนกตามเพศ ระดับการศึกษาและประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน โดยรวมไม่แตกต่างกัน

เว็บน่าสนใจ