ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานผลพัฒนาการใช้หนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจอง

เพื่อเตรียมความพร้อมในการอ่านของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2

ชื่อผู้วิจัย นางนลิน ยอดยิ่ง ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลจอมจันทร์

กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลจอมจันทร์

อำเภอเวียงสา จังหวัดน่าน

ปีการศึกษา 2562

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจอง ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบความพร้อมในการอ่าน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจองของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของเด็กนักเรียนที่มีต่อหนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจอง กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลจอมจันทร์ อำเภอเวียงสา จังหวัดน่าน จำนวน 26 คน โดยผู้รายงานดำเนินการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ในกิจกรรมเสริมประสบการณ์ จำนวนสัปดาห์ ๆ 5 วันวันละ 30 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 1.)หนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจองเพื่อเตรียมความพร้อมในการอ่านของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ที่ผู้สร้างรายงานสร้างขึ้นจำนวน 8 ชุด 2.) แบบทดสอบวัดความพร้อมในการอ่านจำนวน 2 ชุด ชุดที่ 1 เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนจำนวน 20 ข้อ ชุดที่ 2 เป็นแบบทดสอบหลังเรียนจำนวน 20 ข้อ 3.) แบบทดสอบความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้หนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจองจำนวน 10 ข้อการวิเคราะห์ข้อมูลและสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1.ประสิทธิภาพของหนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจองที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ87.93/86.73 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80

2.ความพร้อมในการอ่านจากการใช้หนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจองหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3.นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้หนังสือภาพคำพื้นฐานประกอบคำคล้องจองของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.24

เว็บน่าสนใจ