ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรมการเล่านิทานจากหนังสือนิทานประกอบภาพ
ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2
ผู้รายงาน นางสุจินดา แซ่เด่ง
สถานศึกษา ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทุ่งขันหมาก องค์การบริหารส่วนตำบลเขาน้อย อำเภอสิชล
จังหวัดนครศรีธรรมราช องค์การบริหารส่วนท้องถิ่น
ปีที่ศึกษา 2562
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาระดับการพัฒนาพฤติกรรมความมีวินัยในตนเองระหว่างการจัดกิจกรรมและหลังจัดกิจกรรมการเล่านิทานจากหนังสือนิทานประกอบภาพ ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 และเพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมความมีวินัยในตนเองก่อนและหลังได้รับจัดกิจกรรมการเล่านิทานจากหนังสือนิทานประกอบภาพ ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กปฐมวัยชาย-หญิง อายุระหว่าง 4-5 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นอนุบาลปีที่ 2 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทุ่งขันหมาก องค์การบริหารส่วนตำบลเขาน้อย อำเภอสิชล จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 12 คน ได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า ได้แก่หนังสือนิทานประกอบภาพ ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 จำนวน 6 เล่ม แบบประเมินพฤติกรรมความมีวินัยในตนเอง เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 6 ชุด ชุดละ 5 ข้อ รวม 30 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) การทดสอบค่าที (t-test dependent samples)
ผลการศึกษาพบว่า
1. ระดับพฤติกรรมความมีวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัยระหว่าง และหลังการจัดกิจกรรมการเล่านิทานประกอบภาพ ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 เฉลี่ยอยู่ในระดับดีมาก
2. พฤติกรรมความมีวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัยด้านตรงต่อเวลา ด้านการมีระเบียบ ในตนเอง ด้านการปฏิบัติตามกฎระเบียบของสังคม ด้านรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย ด้านซื่อสัตย์ต่อคำพูดของตนเอง และด้านความร่วมมือ ช่วยเหลือแบ่งปัน หลังจัดกิจกรรมการเล่านิทานจากหนังสือนิทานประกอบภาพ สูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ทุกด้าน
3. พฤติกรรมความมีวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัยหลังจัดกิจกรรมการเล่านิทานจากหนังสือนิทานประกอบภาพ ระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยรวมสูงกว่าก่อนจัดกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01