ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน รายงานการพัฒนากิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแสนสุข

ชื่อผู้ศึกษา นางวัลลภา สายเสมา

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

หน่วยงาน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแสนสุข สังกัดกองการศึกษาเทศบาล ตำบลแสนสุข อำเภอวารินชำราบ จังหวัดอุบลราชธานี

ปีการศึกษา 2561

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนากิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแสนสุข ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1) เพื่อพัฒนากิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 2) เพื่อศึกษาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กระหว่างการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน และ 3) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กก่อนวัยเรียนก่อนและหลังได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 2-3 ปี ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลแสนสุข อำเภอวารินชำราบ จังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 22 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ประกอบการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน จำนวน 40 แผน แบ่งออกเป็น 10 ชุดกิจกรรม และแบบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กก่อนวัยเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. คุณภาพการพัฒนากิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อน วัยเรียน โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.40 โดยชุดหนูน้อยนักปั้น มีค่าเฉลี่ยสูงสุด อยู่ในระดับมากที่สุด เฉลี่ย 4.55 รองลงมา คือ ชุดหนูน้อยนักสร้างสรรค์ มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากที่สุด เฉลี่ย 4.53 ส่วนชุดหนูน้อยนักพิมพ์ภาพจากวัสดุธรรมชาติ มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด อยู่ในระดับมาก เฉลี่ย 4.25

2. ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กก่อนวัยเรียนระหว่างการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ทั้ง 4 ด้าน อยู่ในระดับดี โดยมีคะแนนเฉลี่ย 92.62 คิดเป็นร้อยละ 77.19 เมื่อพิจารณาแยกเป็นรายด้าน พบว่า ด้านความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อมือ มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด 95.77 คิดเป็นร้อยละ 79.81 รองลงมาคือ ด้านความคล่องแคล่วของกล้ามเนื้อมือ มีคะแนนเฉลี่ย 93.36 คิดเป็นร้อยละ 77.80 ด้านการประสานกันของกล้ามเนื้อเล็ก มีคะแนนเฉลี่ย 92.86 คิดเป็นร้อยละ 77.39 และด้านความสามารถในการควบคุมกล้ามเนื้อมือ มีคะแนนเฉลี่ย 88.50 คิดเป็นร้อยละ 73.75 ตามลำดับ

3. ผลการเปรียบเทียบความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กก่อนวัยเรียนก่อนและหลังได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน พบว่า คะแนนความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กก่อนวัยเรียน หลังได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 8.00 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 1.23 คิดเป็นร้อยละ 80.00 ซึ่งสูงกว่าก่อนได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็กสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ที่มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.91 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 1.02 คิดเป็นร้อยละ 49.09 และมีคะแนนความก้าวหน้าเฉลี่ย เท่ากับ 3.09 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.68 คิดเป็นร้อยละ 30.91

เว็บน่าสนใจ