ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ

ของนักเรียนระดับชั้น ปวช.1 ห้อง 1 สาขางานยานยนต์ วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม

ด้วยการจัดการเรียนการสอนแบบจับคู่เรียน

ผู้ศึกษา ภรภัทร มีพงษ์เภา

ตำแหน่ง ครูพิเศษสอน

วุฒิการศึกษา วท.บ. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และ บธ.บ. การจัดการทั่วไป

หน่วยงาน แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม

ปีที่ศึกษา 2562

บทคัดย่อ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ ของนักเรียนระดับชั้น ปวช.1 ห้อง 1 สาขางานยานยนต์ วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ด้วยการจัดการเรียนการสอนแบบจับคู่เรียน ผลการศึกษาพบว่า นักเรียนทั้งหมด 44 คน มีนักเรียนที่ได้คะแนนรวมสุทธิตั้งแต่ 70 - 83 คะแนน และที่มีผลการเรียนอยู่ในระดับ 3 ขึ้นไป จำนวน 32 คน คิดเป็นร้อยละ 72.73

ผลการศึกษา

จากการศึกษาการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ ของนักเรียนระดับชั้น ปวช.1 ห้อง 1 สาขางานยานยนต์ วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม ด้วยการจัดการเรียนการสอนแบบจับคู่เรียน พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่ที่มาเรียนครบทุกครั้งตามตารางเรียนที่กำหนด ด้วยการเรียนแบบจับคู่เรียน จะสามารถทำงานส่งครูได้ครบทุกชิ้นงาน ทำให้มีคะแนนงานที่เกิดจากการปฏิบัติอยู่ในช่วงคะแนน 42 – 60 จากคะแนนเต็ม 70 คะแนน แต่ถ้าเป็นงานที่มอบหมายให้ทำเป็นรายบุคคล นักเรียนบางคนจะไม่ส่ง หรือส่งไม่ครบตามที่ได้รับมอบหมาย เช่น แบบฝึกหัดก่อนเรียน หลังเรียน กำหนดคะแนนเต็ม 10 นักเรียนส่วนใหญ่จะได้ไม่เกิน 5 คะแนน โดยครูกำหนดส่งสมุดแบบฝึกหัด 2 ครั้งๆ ละ 5 คะแนน รวมไปถึงการอ่านหนังสือทบทวนบทเรียน ซึ่งครูได้สุ่มนำมาออกเป็นข้อสอบปลายภาค คัดเลือกข้อที่ตรงตามสมรรถนะรายวิชา และตรงตามเนื้อหาที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง แต่นักเรียนก็ไม่สามารถตอบคำถามให้ถูกต้องได้

เว็บน่าสนใจ