ครูบ้านนอก

ชื่อรายงานวิจัย : การจัดกิจกรรมส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ของนักเรียนโรงเรียนพิมพ์รัฐประชาสรรค์

สำนักงานเขตพื้นการศึกษามัธยมศึกษา เขต 32

ผู้วิจัย : นายกีรติ การรัมย์

สถานที่ทำงาน : โรงเรียนพิมพ์รัฐประชาสรรค์ อำเภอนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32

ปีที่วิจัย : 2561

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาระบบจัดกิจกรรมส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของนักเรียนโรงเรียนพิมพ์รัฐประชาสรรค์ก่อนและหลังดำเนินการจัดกิจกรรม ประชากร คือ นักเรียนโรงเรียนพิมพ์รัฐประชาสรรค์ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 447 คน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนจำนวน 211 คน ใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 55 ข้อ ใช้วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและค่านิยมที่พึงประสงค์ 11 คุณลักษณะ ผลของแบบสอบถามทั้งฉบับมีค่าความเชื่อมั่นมีค่า 0.97 การเก็บรวบรวมข้อมูลเมื่อสิ้นภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการนำแบบสอบถามไปให้กลุ่มตัวอย่างตอบแบบสอบถามก่อนดำเนินการจัดกิจกรรมและหลังดำเนินการจัดกิจกรรม รวมจำนวนนักเรียนที่รวบรวมได้ทั้งสิ้น 211 คน วิเคราะห์ข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาได้โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ (SPSS) คำนวณหาค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และคำนวณหาค่า t ของคะแนนวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง โดยจำแนกเป็นรายข้อ รายด้านและภาพรวม

ผลจากการวิจัย พบว่า

1. กิจกรรมส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของนักเรียนก่อนดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมอยู่ในระดับน้อยหลังดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับมาก

2. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของนักเรียนทั้งภาพรวม และรายด้านหลังดำเนินการจัดกิจกรรมสูงกว่าก่อนดำเนินการจัดกิจกรรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ