ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานผลการพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง เรื่องเศษส่วน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ 1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน ระหว่างสอนโดยใช้สื่อการสอนหนังสือการ์ตูน กับการสอนปกติ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยถึงร้อยละ 80 และจำนวนผู้เรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 ของจำนวนผู้เรียนทั้งหมด มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตั้งแต่ร้อยละ 80 ขึ้นไป 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนและหลังใช้แบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง ประกอบการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน 3) ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง ประกอบการสอน เรื่องเศษส่วน กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 /1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนเทศบาลอ้อมน้อย สังกัดเทศบาลนครอ้อมน้อย จังหวัดสมุทรสาคร จำนวน 30 คน โดยการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม(Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 1) แบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง เรื่องเศษส่วน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน 3) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง เรื่องเศษส่วน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง เศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบที

ผลการศึกษาการใช้แบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง เรื่องเศษส่วน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สรุปผลตามวัตถุประสงค์ของการศึกษาได้ดังนี้

1.ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 82.20/84.50 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80

2.ผลการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังใช้แบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน สูงขึ้นกว่าก่อนใช้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3.ความคิดเห็นของของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะโดยใช้การ์ตูนนำเรื่อง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่องเศษส่วน มีความเห็นด้วยระดับมาก ซึ่งข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ข้อ 1 เนื้อหามีความชัดเจน เข้าใจง่าย ส่วนข้อเฉลี่ยที่มีค่าต่ำสุด คือ ข้อ 6 กิจกรรมในใบงาน ช่วยให้นักเรียนฝึกทักษะได้ด้วยตัวเอง

เว็บน่าสนใจ