ครูบ้านนอก

การวิจัยและพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 รายวิชาพระพุทธศาสนา ส21105 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 รายวิชาพระพุทธศาสนา ส21105 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 รายวิชาพระพุทธศาสนา ส21105 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 รายวิชาพระพุทธศาสนา ส21105 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1และ 4) เปรียบเทียบความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนที่เรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 รายวิชาพระพุทธศาสนา ส21105 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนลำพระเพลิงพิทยาคม อำเภอปักธงชัย จังหวัดนครราชสีมา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 32 คน ได้มาโดยเลือกสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 รายวิชาพระพุทธศาสนา ส21105 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 รายวิชาพระพุทธศาสนา ส21105 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่า

1. การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง พุทธธรรมนำชีวิต เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 รายวิชาพระพุทธศาสนา ส21105 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่ผ่านการประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ พบว่า มีคุณภาพตามเกณฑ์ คือ อยู่ในระดับดี โดยมีค่าเฉลี่ย 4.42 และมีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.90/85.66 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ได้ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.36 และเป็นค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.54

4. นักเรียนมีความคงทนในการเรียนรู้ด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์

เว็บน่าสนใจ