|
|
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ1) ศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องลำดับอนันต์และอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 2) พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่อง ลำดับอนันต์และอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) ทดลองใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่อง ลำดับอนันต์และอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 4) ประเมินรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องลำดับอนันต์และอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/7 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี จำนวน 40 คน ซึ่งได้มาจากวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย1) แบบสำรวจวิธีการเรียนรู้ของนักเรียน 2) แบบสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ 3) แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ 4) แบบประเมินพฤติกรรมกระบวนการคิดเชิงระบบ 5) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและกระบวนการคิดเชิงระบบ และ 6) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละ(%), ค่าเฉลี่ยเลขคณิต (x̄ ), ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.),การทดสอบ t แบบสองกลุ่มสัมพันธ์กัน (Dependent Samples t-test) และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลการศึกษาข้อมูลพื้นฐานพบว่า นักเรียนมีความสนใจในการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ เนื่องจากนักเรียนต้องการศึกษาด้วยการลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ผู้เชี่ยวชาญการสอนวิชาคณิตศาสตร์เห็นด้วยกับรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ ที่จะนำมาพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ เพื่อแก้ปัญหานักเรียนไม่สนใจในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ
2. ผลการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องลำดับอนันต์และอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้รูปแบบกิจกรรมที่พัฒนาขึ้น โดยรูปแบบมีองค์ประกอบคือ หลักการ วัตถุประสงค์ สาระการเรียนรู้ กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล และสิ่งส่งเสริมการเรียนรู้ ได้แก่ ระบบทางสังคม หลักการตอบสนอง และระบบที่นำมาสนับสนุน สำหรับกิจกรรมการจัดการเรียนรู้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ มีขั้นตอนดังนี้ 1) ขั้นนำเสนอสถานการณ์ 2) ขั้นพัฒนาแนวทางการคิด 3) ขั้นพิจารณาปัญหา 4) ขั้นสนทนาแลกเปลี่ยน 5) ขั้นเรียนรู้ผลงานกลุ่ม และ 6) ขั้นสรุปร่วมกัน
3. ผลการทดลองใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องลำดับอนันต์และอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า นักเรียนมีความสนใจและกระตือรือร้นในการเรียน ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมเป็นอย่างดี ผลการทดลองใช้รูปแบบการเรียนรู้มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.53/81.44
4. ผลการประเมินรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม เรื่องลำดับอนันต์และอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า1) ผลการเรียนรู้ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2)ผลการเรียนรู้ด้านกระบวนการคิดเชิงระบบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพัฒนากระบวนการคิดเชิงระบบ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก (x̄ = 4.29, S.D. = 0.12)
|
โพสต์โดย ครูกุ้ง : [13 ส.ค. 2562 เวลา 11:43 น.] อ่าน [3823] ไอพี : 27.55.149.192
หากข้อความนี้ไม่เหมาะสม คลิก
|
|
|
|
|
|
|
โปรดอ่านกฎกติกาก่อนแสดงความเห็น
1. ข้อความของท่านจะขึ้นแสดงโดยอัตโนมัติทันทีที่ได้รับข้อมูล
2. ห้ามโพสต์ ข้อความยั่วยุให้เกิดความรุนแรงทางสังคม ข้อความที่ก่อให้เกิดความเสียหายและเสื่อมเสียต่อบุคคลที่สาม, เบอร์โทรศัพท์,
รูปภาพที่ไม่เหมาะสมต่อเยาวชนหรือภาพลามกอนาจาร หรือกระทบถึงสถาบันอันเป็นที่เคารพ ขอให้ผู้ตั้งกระทู้รับผิดชอบตัวเอง
และรับผิดชอบต่อสังคม ถ้ารูปภาพ หรือข้อความใดส่งผลกระทบต่อบุคคลอื่น ทีมงานพร้อมจะส่งรายละเอียดให้เจ้าหน้าที่
เพื่อตามจับตัวผู้กระทำผิดต่อไป
3. สมาชิกที่โพสต์สิ่งเหล่านี้ อาจถูกดำเนินคดีทางกฎหมายจากผู้เสียหายได้
4. ไม่อนุญาตให้มีการโฆษณาสินค้าใด ๆ ทั้งสิ้น ทั้งทางตรงและทางอ้อม
5. ทุกความคิดเห็นเป็นข้อความที่ทางผู้เยี่ยมชมเข้ามาร่วมตั้งกระทู้ในเว็บไซต์ ทางเว็บไซต์ kroobannok.com ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องใดๆ ทั้งสิ้น
6. ทางทีมงานขอสงวนสิทธิ์ในการลบกระทู้ที่ไม่เหมาะสมได้ทันที โดยไม่ต้องมีการชี้แจงเหตุผลใดๆ ต่อเจ้าของความเห็นนั้นทั้งสิ้น
7. หากพบเห็นรูปภาพ หรือข้อความที่ไม่เหมาะสม กรุณาแจ้งมาที่อีเมล์ kornkham@hotmail.com เพื่อทำการลบออกจากระบบต่อไป
** พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ.๒๕๕๐**
|
|
|
≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡ เปิดอ่าน 25,783 ครั้ง ![เผยเคล็ดลับ อ่านหนังสือแล้วทำอย่างไร ให้จำได้ดี เผยเคล็ดลับ อ่านหนังสือแล้วทำอย่างไร ให้จำได้ดี](news_pic/p67130692138.jpg)
| เปิดอ่าน 12,442 ครั้ง !["คราวหน้า พับเล็กๆนะครับ" คลิปฉาวตำรวจจราจรรับเงิน "คราวหน้า พับเล็กๆนะครับ" คลิปฉาวตำรวจจราจรรับเงิน](news_pic/p99789190606.jpg)
| เปิดอ่าน 22,892 ครั้ง ![iPrice เจาะลึก! จริงหรือไม่? กรุงเทพฯ เป็นเมืองมีค่าครองชีพแพงที่สุดในภูมิภาค iPrice เจาะลึก! จริงหรือไม่? กรุงเทพฯ เป็นเมืองมีค่าครองชีพแพงที่สุดในภูมิภาค](news_pic/p13992530337.jpg)
| เปิดอ่าน 32,233 ครั้ง ![ประโยชน์ของ e-Learning ประโยชน์ของ e-Learning](news_pic/p69898731755.jpg)
| เปิดอ่าน 4,477 ครั้ง ![ประวัติ ชัชชาติ สิทธิพันธ์ุ ผู้ชนะการเลือกตั้งผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร ประวัติ ชัชชาติ สิทธิพันธ์ุ ผู้ชนะการเลือกตั้งผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร](news_pic/p97131770438.jpg)
| เปิดอ่าน 27,136 ครั้ง ![เครดิตบูโร (Credit Bureau) คืออะไร? เครดิตบูโร (Credit Bureau) คืออะไร?](news_pic/p36064120030.jpg)
| เปิดอ่าน 4,164 ครั้ง ![เทคนิคการคูณเลข เทคนิคการคูณเลข](news_pic/p78880641853.jpg)
| เปิดอ่าน 21,344 ครั้ง ![ออมเงิน..คนเงินเดือนน้อย ออมเงิน..คนเงินเดือนน้อย](news_pic/p74947040819.jpg)
| เปิดอ่าน 41,184 ครั้ง ![Verbs: Moods Verbs: Moods](news_pic/pic/p86877862142.jpg)
| เปิดอ่าน 20,648 ครั้ง ![ความลับของ "คนรวย" ความลับของ "คนรวย"](news_pic/p33107461231.jpg)
| เปิดอ่าน 3,882 ครั้ง ![4 ประโยชน์ของอะโวคาโด กินอย่างไรให้ได้ประโยชน์มากที่สุด 4 ประโยชน์ของอะโวคาโด กินอย่างไรให้ได้ประโยชน์มากที่สุด](news_pic/p18521660340.jpg)
| เปิดอ่าน 7,877 ครั้ง ![กรี๊ดสิครับ กรี๊ดเลย กรี๊ด ระบายมันออกมา "กรี๊ด" วิธีบำบัดที่ไม่ต้องเสียเงิน กรี๊ดสิครับ กรี๊ดเลย กรี๊ด ระบายมันออกมา "กรี๊ด" วิธีบำบัดที่ไม่ต้องเสียเงิน](news_pic/p85480132348.jpg)
| เปิดอ่าน 9,484 ครั้ง ![ทำงานแบบไหน เจ้านายถึงจะปลื้ม ทำงานแบบไหน เจ้านายถึงจะปลื้ม](news_pic/p37229480231.jpg)
| เปิดอ่าน 17,372 ครั้ง ![พาราเซตามอล พาราเซตามอล](news_pic/p41101891107.jpg)
| เปิดอ่าน 17,504 ครั้ง ![ระเบียบทำงานนอกเวลาราชการ ระเบียบทำงานนอกเวลาราชการ](news_pic/arrow.jpg)
| |
|
เปิดอ่าน 8,095 ครั้ง ![ยิ่งกวดวิชามาก ยิ่งสะท้อนปัญหามาก ยิ่งกวดวิชามาก ยิ่งสะท้อนปัญหามาก](news_pic/pic/p60449751544.jpg)
| เปิดอ่าน 61,828 ครั้ง ![แนวทางปฏิบัติในการจัดหาพัสดุด้วยวิธี e - market และด้วยวิธี e-bidding แนวทางปฏิบัติในการจัดหาพัสดุด้วยวิธี e - market และด้วยวิธี e-bidding](news_pic/p69489711111.jpg)
| เปิดอ่าน 63,216 ครั้ง ![เพลงประจำอาเซียน (ASEAN SONG) เพลงประจำอาเซียน (ASEAN SONG)](news_pic/p68538891044.jpg)
| เปิดอ่าน 45,272 ครั้ง ![Verb Tenses (Future Tenses ) Verb Tenses (Future Tenses )](news_pic/pic/p86877862142.jpg)
| เปิดอ่าน 40,097 ครั้ง ![จิตรกรรมไทย จิตรกรรมไทย](news_pic/p39390011627.jpg)
|
|
![เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ มากมาย](banners/playpark.gif)
เกมส์ รวมเกมส์สนุกๆ คลายเครียด
|