ชื่องานวิจัย รายงานการใช้ในชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติและอวกาศน่ารู้
ชื่อและนามสกุลผู้รายงาน นายมุนินทร์ อินทร์ศิริ
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติและอวกาศน่ารู้ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติและอวกาศน่ารู้ 3) ศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนต่อการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติและอวกาศน่ารู้ ประชากร ที่ใช้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหล่ายฝาง สังกัดเทศบาลตำบลแม่ข่า อำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 28 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติและอวกาศน่ารู้ จำนวน 6 ชุดกิจกรรม แบบทดสอบ ก่อนเรียนและหลังเรียน รวมทั้งแบบสอบถาม ความพึงพอใจเกี่ยวกับการเรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติ และอวกาศน่ารู้ การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้การวิเคราะห์ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบนัยสำคัญของความแตกต่างระหว่างคะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังเรียน (t - test) ผลการศึกษาครั้งนี้พบว่า
1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติและอวกาศน่ารู้ ที่สร้างขึ้น 6 ชุด มีประสิทธิภาพ 81.19/81.07 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนด
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างคะแนนสอบก่อนเรียนและหลังเรียน ที่ทำการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติและอวกาศน่ารู้ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่องปรากฏการณ์ธรรมชาติและอวกาศน่ารู้ อยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด