ครูบ้านนอก

การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น รายวิชาวิทยาการคำนวณ

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

DEVELOPMENT OF ONLINE LESSON IN ABOUT BASIC PROGRAMMING SUBJECT OF COMPUTER SCIENCE IN SCIENCE GROUP FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS YEAR 1

นายวิศณุ เจริญราช

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ: 1) เพื่อรายงานการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น รายวิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพและประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนบทเรียนออนไลน์เรื่องการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น รายวิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และมีนักเรียนทั้งหมด 76 คน ผู้ศึกษาได้คัดเลือกนักเรียนกลุ่มตัวอย่างโดยใช้นักเรียน ห้อง ม.1/1 โรงเรียนพระยืนวิทยาคาร จำนวน 29 คน รวมถึงบทเรียนออนไลน์ มีเนื้อหาเรื่องการเขียนโปรแกรม โดยมีแบบทดสอบก่อนเรียน / หลังเลิกเรียน การประเมินความพึงพอใจโดยใช้ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการประเมินประสิทธิภาพของดัชนีและดัชนีประสิทธิผล ผลวิจัยพบว่า 1) บทเรียนออนไลน์ เรื่องการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น รายวิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ (E1 / E2) เท่ากับ 84.76/83.68 2) ดัชนีประสิทธิผลการเรียนรู้ของนักเรียนเท่ากับ 0.7177 3)มีผลสัมฤทธิ์หลังเรียนบทเรียนออนไลน์เรื่องการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น รายวิชาวิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สูงขึ้นจากก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญที่ดับ .01

คำหลัก: บทคัดย่อ การวิจัย บทเรียนออนไลน์ ประสิทธิภาพ (E1 / E2)

Abstract

This research aims to: 1) to Development of Online lesson in about programming subject of Computer Science in Science group for secondary school secondary school students year 1 2) To study the effectiveness and efficiency of Online lesson in about programming subject of Computer Science in Science group for secondary school secondary school students year 1 . 3) To study and compare scores before and after Online lesson in about programming subject of Computer Science in Science group for secondary school secondary school students year 1 band with a total of 76 students were selected as sample using Students M.1/1 Prayuenwittayakarn School of 29 students were used , including lessons online. With academic content, Programming . Test before school / after school. The satisfaction statistics are averages and standard deviation. The performance assessment Effectiveness index results revealed that: 1) the lessons online efficiency criteria E1/E2 was 84.76/83.68 2) student learning Online lesson in about programming subject of Computer Science in Science group for secondary school secondary school students year 1 effectiveness index was .7177 3) Indicates that there is a significant increase at the level of .01

Keywords: abstract preparation, research, lessons online, criteria E1/E2

เว็บน่าสนใจ