ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นางพัชราพร ราชโรจน์

ปีที่วิจัย 2561

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย 3 ประการ คือ 1) เพื่อสร้างชุดการสอนงานประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2)เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอน 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดการสอนงานประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลตำบลบางกะดี อำเภอเมือง จังหวัดปทุมธานี ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 28 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา มี 3 ประเภท คือ (1) ชุดการสอนงานประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้น จำนวน 7 ชุด (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของชุดการสอนแต่ละชุด ชุดละ 10 ข้อ เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก และ (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีค่าความยากระหว่าง 0.54 - 0.71 ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.42 - 0.75 การเก็บรวบรวมข้อมูล ใช้การหาประสิทธิภาพแบบเดี่ยว แบบกลุ่มและแบบภาคสนาม นำผลการทดลองมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดการสอน E1/E2 แล้วนำชุดการสอนที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 มาทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย ( ) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ t – test (dependent)

ผลการศึกษาพบว่า

(1) ชุดการสอนงานประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพของกระบวนการ เท่ากับ 93.42 และประสิทธิภาพของผลลัพธ์ เท่ากับ 94.29 แสดงว่า ชุดการสอนที่ผู้รายงานสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้

(2) ค่าดัชนีประสิทธิผลหลังเรียน มีค่าเท่ากับ 0.85 แสดงว่าชุดการสอนงานประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น ทำให้ผู้เรียนเกิดทักษะกระบวนการเรียนรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 85

(3) คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยชุดการสอนงานประดิษฐ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เว็บน่าสนใจ