ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ฟ้อนงามตุงล้านนา

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ( สาระนาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง

ผู้ศึกษา นางสาวชวิกา จันทร์ธีระโรจน์

ปีที่ศึกษา 2561

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบ การเรียน ชุด ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ(นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1/E2 เท่ากับ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ(นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน ชุด ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ(นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ เอกสารประกอบการเรียน ชุด ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ(นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ(นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ(นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และแบบสอบถามความพึงพอใจของ นักเรียน ที่มีต่อการเรียนรู้โดยเอกสารประกอบการเรียน ชุด ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ(นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและ และค่าร้อยละของความก้าวหน้า ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

ผลการศึกษาสรุปได้ว่า

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระ การเรียนรู้ศิลปะ ( สาระนาฏศิลป์ ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ E1/ E2 เท่ากับ 87.74/88.17

2. คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียน จากการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ( สาระนาฏศิลป์ ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง สูงกว่าคะแนนก่อนเรียน โดยมีคะแนนก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 16.95 คิดเป็นร้อยละ 56.50 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.54 และมีคะแนนหลังเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 26.45 คิดเป็นร้อยละ 88.17 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.19 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น โดยมีค่าร้อยละความก้าวหน้า เท่ากับ 31.67

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ฟ้อนงามตุงล้านนา กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ( สาระนาฏศิลป์ ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านดง อยู่ในระดับ พึงพอใจมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.56 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.49

เว็บน่าสนใจ