ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง : รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ

และกฎของลูกเสือสามัญ

ผู้ศึกษา : นายไชยวุฒิ พุทธวัตร์

หน่วยงาน : โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 33 (บ้านทุ่งพร้าว) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2

ปีการศึกษา : 2561

บทคัดย่อ

การศึกษาผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน กิจกรรมลูกเสือสามัญครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์

เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทดสอบก่อนและเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ

ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 33 (บ้านทุ่งพร้าว) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 21 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น ประกอบด้วยเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารเอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของข้อมูล โดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ มีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 87.76/85.08 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน คิดเป็นร้อยละ 49.87

3. นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารีสามัญ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง ความรู้เกี่ยวกับขบวนการลูกเสือ คำปฏิญาณ และกฎของลูกเสือสามัญ อยู่ในระดับพอใจมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.37

เว็บน่าสนใจ