ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

รายงานผลการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ ระบบนิเวศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดอนสง่า มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และนำไปใช้พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ก่อนเรียน และหลังเรียน ตลอดจนวิเคราะห์ ความพึงพอใจทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 โรงเรียนบ้านดอนสง่า อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ จำนวน 6 ชุดย่อย แบบทดสอบวัด ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชุดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ ระบบนิเวศ และแบบประเมินความพึงพอใจทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ซึ่งผ่านการหาคุณภาพของเครื่องมือแล้วโดยการตรวจและแนะนำจากผู้ทรงคุณวุฒิ นำมาปรับปรุงตลอดจนนำไปทดลองใช้กับนักเรียน กลุ่มย่อย เพื่อปรับให้เหมาะสมกับนักเรียนและนำไปใช้กับนักเรียนซึ่งไม่ใช่กลุ่มตัวอย่างจำนวน 30 คน ในปีการศึกษา 2560 ก่อนนำไปใช้จริงกับนักเรียนชั้นมัธยมที่ 3 ของโรงเรียนบ้านดอนสง่า ปีการศึกษา 2561 จำนวน 12 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ( X ) ค่าร้อยละ ( % ) และ ค่าคะแนนที (t-test)

สรุปผลการศึกษา

1. ชุดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดอนสง่า อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ซึ่ง พัฒนาในปีการศึกษา 2561 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 87.77/ 82.84 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพมาตรฐานที่กำหนด 80/80

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ระบบนิเวศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 โรงเรียนบ้านดอนสง่า อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ปีการศึกษา 2561 มีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. เจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่ใช้ชุดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ ระบบนิเวศสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านดอนสง่า อำเภอบางสะพาน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์โดยภาพรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับเห็นด้วย

เว็บน่าสนใจ