ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการพัฒนาความคิด สร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวนพฤกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอัยเยอร์เวง จังหวัดยะลา ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อน เรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวนพฤกษาของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอัยเยอร์เวง จังหวัดยะลา และ 3) เพื่อศึกษาความพึง พอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวน พฤกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอัยเยอร์เวง จังหวัดยะลา ประชากรที่ใช้ใน การศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอัยเยอร์เวง ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จ านวน 36 คน ที่ผู้รายงานเป็นครูผู้สอนและครูประจ าชั้น ใช้แบบแผนการศึกษาโดยยึดแบบ กลุ่มเดียว วัดผลก่อนและหลังการทดลอง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวนพฤกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน บ้านอัยเยอร์เวง จังหวัดยะลา จ านวน 8 กิจกรรม 2) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง การพัฒนาความคิด สร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวนพฤกษา จ านวน 8 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวนพฤกษา ก่อนเรียนและหลังเรียน จ านวน 20 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วย ชุดกิจกรรมการพัฒนาความคิด สร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวนพฤกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอัยเยอร์เวง จังหวัดยะลา จ านวน 10 ข้อ ด าเนินการศึกษาโดยท าการสอนในชั่วโมงเรียนวิชาการงานอาชีพรวม กับวิชาซ่อมเสริมประจ าวัน ของภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 ตั้งแต่วันที่ 6 พฤศจิกายน 2561 ถึงวันที่ 25 ธันวาคม 2561 ใช้เวลาทั้งสิ้น 24 ชั่วโมง ท าการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าสถิติ ประกอบด้วย ค่าทดสอบประสิทธิภาพ E1/E2 ค่าเฉลี่ยค่าร้อยละ และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ข

ผลการศึกษาพบว่า 1) ผลการท ากิจกรรมระหว่างเรียนของนักเรียนซึ่งเป็นค่าประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) มีค่าเท่ากับ 81.71 และผลการทดสอบหลังเรียนซึ่งเป็นค่าประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) มีค่าเท่ากับ 83.13 ดังนั้น ชุดกิจกรรมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวนพฤกษาของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอัยเยอร์เวง จังหวัดยะลา มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 82.42/83.54 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานอาชีพด้วย สวนพฤกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอัยเยอร์เวง จังหวัดยะลา ก่อนเรียน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 7.94 และมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.06 ส่วนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 16.63 และมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.68 โดยมีค่าพัฒนาหลัง เรียนสูงกว่าก่อนเรียนเฉลี่ย 8.69 3) ระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการพัฒนาความคิด สร้างสรรค์งานอาชีพด้วยสวนพฤกษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านอัยเยอร์เวง จังหวัดยะลา ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.42 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.53

เว็บน่าสนใจ