ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดการสอนแบบเรียนปนเล่น เรื่องการดูแลสุขภาพตัวเรา สำหรับนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนนกหว้า

ผู้วิจัย นายชาตรี ทองแดง

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านควนนกหว้า อำเภอปากพะยูน

จังหวัดพัทลุง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พัทลุง เขต 2

บทคัดย่อ

การวิจัยโดยใช้ชุดการสอนแบบเรียนปนเล่น เรื่องการดูแลสุขภาพตัวเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนนกหว้า มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาชุดการสอนแบบเรียนปนเล่น เรื่องการดูแลสุขภาพตัวเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนนกหว้า ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนจากการเรียนด้วยชุดการสอนแบบเรียนปนเล่น เรื่องการดูแลสุขภาพตัวเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนนกหว้า 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนก่อนและหลังจากการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องการดูแลสุขภาพตัวเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนนกหว้า กลุ่มเป้าหมายเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2561 ข้อมูล คือ แผนการจัดการเรียนรู้ชุดการสอนแบบเรียนปนเล่น เรื่องการดูแลสุขภาพตัวเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนนกหว้า แบบประเมินวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อชุดการสอนแบบเรียนปนเล่น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย (µ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) ค่า t-test แบบ dependent

ผลการวิจัยพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดการสอนแบบเรียนปนเล่นมีค่าเท่ากับ 86.30/84.72 เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ตามสมมุติฐาน

2. ผลการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาและพลศึกษาที่เรียนด้วยชุดการสอนแบบเรียนปนเล่นสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อชุดการสอนแบบเรียนปนเล่น เรื่องการดูแลสุขภาพตัวเรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านควนนกหว้า มีอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ