ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างพัฒนาแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 85/85 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง ที่มีต่อการเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของวิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง ที่เลือกเรียนรายวิชาเครื่องสายไทย (จะเข้) เป็นวิชาเอก ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 5 คน ผู้ศึกษาดำเนินการศึกษากับประชากรทั้งหมด เป็นกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาแบบแผนการศึกษา ใช้แบบวิจัยกลุ่มเดียว วัดก่อนและหลังการทดลอง (One group Pretest - Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้วิชาเครื่องสายไทย (จะเข้) เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 10 แผน ใช้เวลาสอนจำนวน 36 ชั่วโมง 2) แบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลง โสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุงจำนวน 5 เล่ม 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเครื่องสายไทย (จะเข้) เพลง โสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลง โสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท เป็นแบบมาตราส่วน ซึ่งเป็นแบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (rating scale) จำนวน 15 ข้อ สถิติพื้นฐานที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (x̄) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าร้อยละ (%) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของเครื่องมือ ได้แก่ หาค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) หาค่าความยากง่าย (p) ค่าอำนาจจำแนก (r) หาค่าความเชื่อมั่น (Realability) หาค่าประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะ (E1) (E2) และการทดสอบค่าที (T-Test)

ผลการศึกษาพบว่า 1) แบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง มีประสิทธิภาพ 86.05/85.56 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง มีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท ในระดับพอใจมาก มีค่าเฉลี่ย (x̄) 4.39 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) 0.68

เว็บน่าสนใจ