ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

เรื่อง : การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการสลายสารอาหารระดับเซลล์ โดยการจัดการ

เรียนรู้แบบสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

โรงเรียนดอนตาลวิทยา

ผู้วิจัย : วิไลลักษณ์ เกษรบัว

คำสำคัญ : การสลายสารอาหารระดับเซลล์, การสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์, ผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียน, ความพึงพอใจ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพและดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ เรื่องการสลายสารอาหารระดับเซลล์ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน 3) พัฒนาผู้เรียนให้มีความก้าวหน้าทางการเรียนอยู่ในระดับมาตรฐาน และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน โดยกลุ่มที่ศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 35 คน ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 โรงเรียนดอนตาลวิทยา ขั้นตอนการวิจัยประกอบด้วย การทดสอบก่อนเรียน การจัดการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้รวมระยะเวลา 10 ชั่วโมง และการทดสอบหลังเรียน ผลการวิจัยพบว่ากิจกรรมการเรียนรู้นี้มีประสิทธิภาพ (E1/E2) และค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) เท่ากับ 81.57/80.61 และ 0.7392 ตามลำดับ ทำให้นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียน คิดเป็นร้อยละ 73.92 จัดเป็นความก้าวหน้าในระดับสูง ทำให้นักเรียนสามารถยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากระดับไม่ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ (ร้อยละ 24.68) ไปสู่ระดับดีเยี่ยม (ร้อยละ 80.61) ซึ่งเป็นการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .05) และความพึงพอใจของนักเรียนอยู่ในระดับมาก

(X-bar= 4.48)

เว็บน่าสนใจ