ครูบ้านนอก

การวิจัยและพัฒนาเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ 1) ศึกษาและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนโยธินนุกูล ตำบลหนองไผ่ล้อม อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา สังกัดเทศบาลตำบลหนองไผ่ล้อม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 30 คน ได้มาโดยเลือกสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ (1) เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (2) แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ(4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.57/85.39 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนและมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

3. ผลการหาดัชนีประสิทธิผลของการเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.6773

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ตามรอยอารยธรรมเมืองโคราช รายวิชาประวัติศาสตร์ ส23102 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยรวมในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ