ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อการวิเคราะห์ศักยภาพของผู้เรียนและการออกแบบการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับผู้เรียน 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมที่เกิดจากการออกแบบการเรียนการสอน ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/6 ที่เรียนวิชาสังคมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการสอน สื่อวัสดุการสอน แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยมีดังนี้

1. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอน (การเรียนการสอนในห้องเรียน) โดยรวมอยู่ในระดับเห็นด้วย มีค่าเฉลี่ย 4.18 และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่าความคิดเห็นอยู่ในระดับเห็นด้วยอย่างยิ่ง คือ จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ มีค่าเฉลี่ย 4.43

2. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอน (ใบงาน งานเดี่ยว) โดยรวมอยู่ในระดับเห็นด้วย มีค่าเฉลี่ย 4.13 และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่าความคิดเห็นอยู่ในระดับเห็นด้วยอย่างยิ่ง คือ จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ มีค่าเฉลี่ย 4.60

3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนการสอน (โครงการ/กิจกรรมภายนอกห้องเรียน) โดยรวมอยู่ในระดับเห็นด้วยอย่างยิ่ง มีค่าเฉลี่ย 4.23 และเมื่อพิจารณารายข้อพบว่าความคิดเห็นอยู่ในระดับเห็นด้วยอย่างยิ่ง คือ ได้รับความรู้ใหม่จากเนื้อหาวิชา มีค่าเฉลี่ย 4.67

เว็บน่าสนใจ