ครูบ้านนอก

ผู้รายงาน นายวีรพงค์ อินจา

ครู ชำนาญการ โรงเรียนบ้านป่าแดง ตำบลบ้านหลวง อำเภอแม่อาย

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เชียงใหม่ เขต 3

ปีการศึกษา 2560

บทคัดย่อ

การศึกษาผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความสำคัญและ การทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้มีที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80, เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านป่าแดง ตำบลบ้านหลวง อำเภอแม่อาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ในปีการศึกษา 2560 ภาคเรียนที่ 1 จำนวน 29 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ ประกอบการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 12 แผน ใช้เวลาเรียน 12 ชั่วโมง, บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 10 เล่ม, แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบทดสอบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยวิธีวัดแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ ผู้รายงานได้ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติการหาค่าเฉลี่ย ร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีประสิทธิผล และและการแปลผลตามเกณฑ์ที่กำหนด

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพรวมทั้งฉบับเท่ากับ 86.62 / 87.14 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80/80 ตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านป่าแดง หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนเฉลี่ยเท่ากับ 4.48 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 14.94 และมีค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) เท่ากับ 0.5118 แสดงว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 51.18 ตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านป่าแดง ที่มีต่อการเรียนโดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ความสำคัญและการทำงานของระบบต่าง ๆ ในร่างกาย และทันตสุขภาพ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄= 4.64, S.D. = 0.15 ) ตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้

เว็บน่าสนใจ