ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์

ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1

ผู้ศึกษา นางศิเรมอร พิศาลเดช

ปีที่ศึกษา 2560

บทคัดย่อ

กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์มีคุณค่าสร้างสรรค์ต่อเด็กปฐมวัย ซึ่งเป็นวัยที่ต้องการส่งเสริมพัฒนาการความพร้อม ความคล่องในการคิด สายตาและมือให้ประสานสัมพันธ์กัน ความพร้อมนี้จะเป็นพื้นฐานขั้นต้นให้เด็กสามารถพัฒนาได้อย่างสูงสุดตามศักยภาพของเด็ก การศึกษาในครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษาการพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่ได้รับการจัด ประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น 2) พัฒนาและหาประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) หาค่าดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดประสบการณ์การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตาของนักเรียนชั้นอนุบาล ปีที่ 1 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 อายุ 3–4 ปี โรงเรียนเทศบาลบ้านไผ่ สังกัดกองการศึกษา เทศบาลเมืองบ้านไผ่ อำเภอบ้านไผ่ จังหวัดขอนแก่น ที่กำลังศึกษา ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 27 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา มี 2 ชนิด ได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 และแบบวัดความสามารถระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตา สถิติที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาปรากฏ ดังนี้

1. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตาอยู่ในระดับดีมาก และ มีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นโดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 25.00 คิดเป็น ร้อยละ 83.33

2. ประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุ ธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.72/83.33

3. ดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดประสบการณ์การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่นเพื่อพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมือกับตาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีค่าเท่ากับ 0.7106 ซึ่งแสดงว่าเด็กมีความก้าวหน้าทางการเรียน ร้อยละ 71.06 โดยสรุปการจัด ประสบการณ์การใช้กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ส่งผลให้นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 มีพัฒนาการการใช้กล้ามเนื้อมือประสานสัมพันธ์กับตาได้อย่างมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล สามารถใช้เป็นแนวทางในการส่งเสริมและพัฒนาการด้านการเขียน ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และจินตนาการ เพื่อเป็นพื้นฐานในการเรียนระดับสูงขึ้นไป

เว็บน่าสนใจ