ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้กิจกรรม

ปั้นสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 (อายุ 3-4 ปี)

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแม่ปาคี จังหวัดเชียงใหม่

ผู้วิจัย สายพิน อามาตมนตรี

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานที่ทำงาน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแม่ปาคี อำเภอพร้าว จังหวัดเชียงใหม่

ปีที่เผยแพร่ 2561

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กด้วยการใช้แผนการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมปั้นสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 (อายุ 3-4 ปี) โดยนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 75 มีคะแนนความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กตั้งแต่ร้อยละ 75 ขึ้นไปกลุ่มเป้าหมาย นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านแม่ปาคี จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 18 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ใช้รูปแบบการวิจัยแบบทดลองกลุ่มเดียววัดผลหลังการทดลอง (One Shot Case Study) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กโดยใช้กิจกรรมปั้นสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 (อายุ 3-4 ปี) และแบบทดสอบวัดความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 (อายุ 3-4 ปี) วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการศึกษา พบว่า

ความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 (อายุ 3-4 ปี) ที่เรียน

โดยใช้กิจกรรมปั้นสร้างสรรค์ มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 50.00 คิดเป็นร้อยละ 83.33 เมื่อจำแนกความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กเป็นรายด้าน พบว่า การควบคุมกล้ามเนื้อมัดเล็ก มีคะแนนเฉลี่ยสูงที่สุด รองลงมาคือ การประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา ความยืดหยุ่นในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก และความคล่องแคล่วในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ตามลำดับ โดยจำนวน 18 คน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 ทั้ง 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 สรุปว่าแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้กิจกรรมปั้นสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 (อายุ 3-4 ปี) มีเป้าหมายในการพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก 4 ด้าน ได้แก่ด้านความคล่องแคล่ว ด้านความยืดหยุ่น ด้านความถูกต้องและความสามารถในการควบคุม และด้านการประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา ผลปรากฏว่า ทำให้นักเรียนมีความสนุกสนานในการปั้นช่วยเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์และเป็นการเรียนรู้ที่เสริมสร้างพัฒนาการด้านความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กได้เป็นอย่างดี

เว็บน่าสนใจ