ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมฝึกทักษะวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษาความก้าวหน้าของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะวิชารู้สุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะวิชารู้สุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 32 คน ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม สังกัดสำนักการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ ได้แก่ ชุดกิจกรรมฝึกทักษะวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 5 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 20 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทักษะกรีฑา จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนต่อการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ การหาค่าร้อยละ การวิเคราะห์ประสิทธิภาพของแบบฝึกด้วยสูตร E_1/E_2 การหาระดับความก้าวหน้าของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยสถิติร้อยละ วิเคราะห์ระดับความพึงพอใจ ของกลุ่มเป้าหมายด้วยค่าเฉลี่ย(μ) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ)

ผลการศึกษาพบว่า การใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ มีประสิทธิภาพ (E_1/ E_2 ) เท่ากับ 83.68/84.89 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยมีร้อยละความก้าวหน้าเท่ากับ 44.19 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ชุดกิจกรรมฝึกทักษะวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุดซึ่งมีค่าเฉลี่ย (μ) เท่ากับ 4.58 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) เท่ากับ 0.76

กิตติกรรมประกาศ

รายงานผลการใช้ชุดฝึกทักษะวิชารสุขศึกษาและพลศึกษา(พลศึกษา) เรื่อง กรีฑา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่เล่มนี้สำเร็จได้ด้วยความกรุณาจากคณะ คณะครู ผู้เชี่ยวชาญหลายท่าน ที่ได้ให้ความช่วยเหลือ แนะนำให้คำปรึกษา ตรวจแก้ไข้ข้อบกพร่องช่วยให้การศึกษามีความถูกต้องสมบูรณ์ยิ่งขึ้น ผู้ศึกษาขอกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูงขอขอบพระคุณ นางภัทริณี ทองศรี รองผู้อำนวยการ โรงเรียนแม่อายวิทยาคม อำเภอแม่อาย และนายอรุณ นำโชคชัยเจริญกุล ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนชลประทานผาแตก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 นายณัฐชา ภัทรพันธุ์โกศล ครูชำนาญการพิเศษโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์เชียงใหม่ สำนักบริหารการศึกษาพิเศษ นายจักรพงษ์ ทิพปัญญา ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่และนายนภดล โป่งอ้าย ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ ที่กรุณาให้คำปรึกษา แนะนำ และตรวจสอบเครื่องมือ จนเสร็จสมบรูณ์ จึงขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูงมา ณ ที่นี้

ขอขอบคุณคณะครูโรงเรียนแม่อายวิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดเชียงใหม่ ที่ช่วยเหลือให้คำปรึกษาแนะนำอันเป็นประโยชน์ต่อการทำงานครั้งนี้ และขอขอบใจนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนแม่อายวิทยาคม โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์เชียงใหม่ โรงเรียนฝางชนูปถัมภ์ และโรงเรียน ไชยปราการ ที่ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาให้สำเร็จได้ด้วยดี

คุณค่าและประโยชน์ของงานศึกษาฉบับนี้ ผู้ศึกษาของมอบเป็นความกตัญญูกตเวทิตา แค่บุพการี บูรพาจารย์ และผู้มีพระคุณทุกท่านทั้งในอดีตและปัจจุบันที่ทำให้ผู้ศึกษาเป็นผู้มีการศึกษาและประสบความสำเร็จมาจนตราบทุกวันนี้

นายคนองเดช มณีจักร

เว็บน่าสนใจ